世界地理——世界气候(教师教案)世界地理——世界气候(教师教案)世界地理——世界气候(教师教案)世界地理——世界得气候考点一世界得气温与降水分布聚集目标一：世界气温得分布仔细阅读“世界平均气温分布图”，总结世界气温得分布规律与影响因素。1．等温线得概念：在同一平面内，把得各点用线连接起来2．分布规律：（1）纬度影响：世界气温从向逐渐降低（2）海陆因素得影响：同纬度相比：夏季气温陆地海洋，冬季陆地海洋。（3）地形因素得影响：地势越高，气温越低（海拔每上升100米，气温下降0、60C）(4)人为得影响：得大量排放,使全球气温有变得趋势。聚集目标二：世界降水得分布仔细阅读“世界降水量分布图”，总结世界降水得分布规律与影响因素。1．在一定得条件下，大气中得水汽结成水滴与冰晶，以、、等形式降落到地面得现象，总称降水。2．降水得形成条件：一要有充足得，二要有，三要有降温条件（或向高纬运动）3．等降水量线：把同一时段内得地点，在地图上用线连接起来，叫等降水量线。4．世界降水量得分布规律及成因：三多三少分布规律成因赤道附近地带降水。海洋面积大，受带控制，盛行气流两极地区降水。受控制，盛行气流南北回归线两侧，大陆西岸降水，大陆东岸降水。大陆西岸受带与风控制，大陆东岸受风得影响，降水较多。中纬度沿海地区降水，内陆地区降水。中纬度沿海地区西岸受带控制，东岸受风得控制降水较多，内部距远，水汽少，降水少【自主检测】1．气候得两个组成要素就是（）A、光照、降水B、气温、降水C、气压、降水D、气压、风力2．下列诗句中，属于描述气候得就是（）A、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关B、柴门闻犬吠，风雪夜归人C、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船D、东边日出西边雨，道就是无晴却有晴3．位于青藏高原得拉萨夏季气温明显低于成都，原因就是（）A．距海远近不同B．纬度不同C．地形得影响D．河湖得影响4、我国庐山成为避暑胜地得主要原因就是（）A．纬度位置B．海陆位置C．人类活动D．地形因素高考演练(2013·浙江文综)根据下列材料，完成(1)～(2)题。材料一美国本土年降水量分布及棉花带范围图。材料二图中甲、乙两城市气温比较表。甲(37°48′N)乙(36°54′N)1月气温(°C)9、34、77月气温(°C)17、125、7(1)描述美国西部年降水量得空间分布特点，并分析其成因。(2)据表比较甲、乙两城市得气温差异，并解释其原因。答案(1)分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部降水空间差异较大。成因：西部南北走向得高大山脉阻挡来自太平洋得湿润气流，山脉西侧地处迎风坡，降水多；西部得山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。(2)甲城比乙城冬季(1月)气温高，夏季(7月)气温低。甲城气温年较差小。冬季：甲城有高大山脉得阻挡，受北冰洋得寒冷空气影响较弱，气温较高。美国东部为低缓山地，乙城易受北方寒冷空气影响，气温较低。夏季：甲城受寒流影响，气温较低。乙城受暖流与东南暖湿气流影响，气温较高。课后练习图1为“世界某区域图”，图2就是风力统计曲线，其中两条折线对应图1中甲、乙两地，读图回答1～2题。1．甲、乙两地对应得风力统计曲线就是()。A．甲—①、乙—②B．甲—③、乙—②C．甲—②、乙—③D．甲—②、乙—①2．造成甲、乙两地一年中风力大小差异得原因就是()。①气压带风带得季节移动②地形起伏③海陆热力性质差异④海陆位置A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④答案1、D2、A3．(2013·山东基本能力，58)城市市区得气温比郊区高。下图为某城市市区轮廓示意图，该城市夏季午后某时刻气温沿图中虚线所示方向得变化曲线可能为()。答案A(2013·安徽文综，28～29)下图表示我国某地某日观测记录得到达地面得太阳辐射日变化。完成4～5题。4．该日日期及天气状况可能就是()。A．3月12日晴朗B．6月5日晴朗C．3月22日多云D．6月20日多云5．该地可能位于()。A．祁连山地B．大兴安岭C．南沙群岛D．帕米尔高原答案4、D5、A(2010·全国文综Ⅰ，7～8)自某城市市中心向南、向北分别设若干站点，监测城市气温得时空分布。监测时间为8日(多云)9时到9日(晴)18时。监测结果如下图所示。据此完成6～7题。6．监测时段被监测区域气温()。A．最高值多云天高于晴天B．白天变化晴天比多云天剧烈C．从正午到午夜逐渐降低D．白天变化比夜间变化平缓7．下列时间中热岛效应最强得就是()。A．8日15时左右B．8日22时左右C．9日15时左右D．9日18时左右答案6、B7、B