第页（冀教版）一年级品德与生活下册教案第九课礼貌用语好奇妙教学目标：1.认知：知道该当运用礼貌用语而且要正确。2.情感：情愿运用礼貌用语，领会正确运用礼貌用语带来的和和谐快乐，懂得人与人交往应会运用礼貌用语。3.激发先消费生做讲文明、有礼貌的好先生的愿望。教学过程：一、设置成绩探求新知1.师：你都知道哪些礼貌用语，这些礼貌用语应在甚么情况下运用？1）和别人告别时要说“再见”。2）打扰别人，损伤别人，妨碍别人，麻烦别人说“对不起，我们会听到“没关系”。3）得到帮助后，要说“谢谢”，别人会对我们说“不客气”。4）见到尊长、老师、同学、客人、朋友说“你好”表示爱崇5）请坐，请进（教师相机板书用到的礼貌用语）2.师：说话有礼貌是尊重人的表现，是文明礼貌的行为。我们来看几幅照片，想一想，遇到这几种情况该当运用甚么礼貌用语？（出示四幅照片：和同学告别、向老师请教、不谨慎碰到同学、得到帮助）生看图回答3.师：老师用这些礼貌用语作花瓣，制造了一朵漂亮的礼貌花想送给大家，希望每一位同学都能把这朵礼貌花带在身上，记在心上，让这些礼貌花和你成为永世的好朋友，做一个讲文明讲礼貌的好孩子。（课件出示礼貌花）4.师：不仅我们小朋友要有礼貌，就连动物王国的小动物们也特别注重礼貌行为这不，今天早上就发生了一件事情，快看看出甚么事了？二、课件出示书中的两幅图片辩是非1.说说上面画了谁，他们在做甚么？你喜欢谁，为甚么？生：不喜欢小猴，由于他只说了一句对不起，就又跑着玩去了。2.师：看来讲礼貌不仅表如今会说礼貌用语上，更要体如今行动上。言行分歧才是真实的懂礼貌。三、表演展现，亲身体验1.师：让我们一同来感受一下礼貌用语给人们带来的快乐吧！用礼貌用语表演生活情景剧。2.先生小组合作交流预备，然后在全班展现。1）表演问路、2）买东西3）打电话4）看病5）看见盲人过马路师：像盲人叔叔这样需求帮助的人很多，我们要用实践行动帮助他们，这样才是一个真实的懂礼貌的好孩子。3.师小结：从刚才的展现中，我们大家体验到讲礼貌不但要会说礼貌用语，还要落真实行动上，这样才会令人们感到快乐，希望在我们的生活中能多听到一些礼貌用语，多看到一些礼貌行为。4.播放歌曲《我们从小讲礼貌》四、拓展你的播种。运用礼貌用语有甚么好处？五、课后反思在本节课，我努力以儿童生活为出发点，以人为本，创设宽松、愉悦的教学活动。在教学中，教师设计的小故事、丰富多采的图片、创设的生活场景，都深深吸引了孩子们，极大了引发了学习兴味，课堂中充满了欢声笑语。在体验礼貌用语重要性的环节中，从先生本身出发，利用已有经验，领会感受，使先生明理导行。整堂课以生活为基础，以先生为主体，从课内拓展到生活，调动先生思想的火花，引发理念的碰撞。经过一环紧扣一环的教学，别具匠心的教学活动，使先生真正领会到了礼貌用语的奇妙。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明