思维想象概述思维想象的过程思维想象的个别差异思维想象的培养和训练问题解决thinking1······212345三、想象及其作用imaginationnw思维的类型（一）根据凭借物的不同分类?：通过实际操作来解决问题的思维，也叫操作性思维、实践性思维。7?：凭借对事物的具体想象和表象进行的思维。心理成分有表象、联想、想象等，基本单位是表象。?：以概念、判断、推理等形式进行的思维。人类思维活动的核心形态，是人与动物的根本不同之处。或理论性思维。（二）根据探索目标的方向及答案多寡分类?把问题所提供的信息集中起来，思路朝着一个方向聚敛进行，得出一个正确答案或结论的思维，也叫聚合思维、求同思维。?从一个目标出发，沿着各种可能的方向扩散，探求合乎条件的多种答案的思维，也叫求异思维、辐射思维。（三）根据思维过程是否遵循明确的逻辑规则分类?也称逻辑思维，严格遵循逻辑规则，逐步分析与推导，得出正确答案与结论的思维。?也称非逻辑思维，没有完整的分析过程与逻辑程序，依靠灵感或顿悟迅速理解并作出判断和结论的思维。（四）根据创新程度不同分类?运用已获得的知识经验，按现成方案和程序，用习惯方法、固定模式解决问题的思维。或经验性思维。?以新颖、独特方式解决问题的思维。新颖性是其根本特征，它是人类思维的高级过程，是一切创造性活动的必要心理条件。赞科夫7＋7＋7＋4＋7＋7＋7＝？型想象的类型（一）根据有无目的分类无意想象没有预定目的、不自觉的产生的想象。梦有意想象有预定目的、自觉的进行的想象。（二）根据创造性程度分类再造想象象的心理过程。创造想象根据一定目的和任务独立创造新形象的心理过程。（三）根据与现实的关系分类?幻想：?理想：?空想：第二节思维与想象的过程一、思维的过程二、思维的形式三、想象的过程一、思维的过程（一）分析与综合是思维的基本过程?－－把事物整体分解为各个部分或各个属性的过程。?把事物的各个部分、各种特征或属性结合起来，形成整体的过程。（二）比较与分类?－－把各种事物和现象加以对比确定异同及其关系的思维过程?－－按照某种标准将事物归到一定类别中，它以比较为前提。（三）抽象与概括?－－抽取同类事物共同的本质特性，舍去其个别非本质属性的过程。?－－把抽象出来的事物共同的本质属性综合起来的过程。（四）系统化和具体化?－－把具有相同的一般特征和本质特征的事物归纳到一定类别系统中的过程。?把本质特征和规律运用到同类具体事物中去的过程。二、思维的形式概念判断推理（一）（二）（三）（一）概念1．定义2．概念形成的实验研究3．概念的掌握（一）概念1.2323（二）判断（三）推理1(syllogism)2(linearsyllogism)3(conditionalreasoning)ABBCACABBCACABCBACABBCACBCCBCCABAABCBAAACBACACACAC??三、想象的过程1粘合、夸张、典型化、联想2正确理解词、图样所标志的意义；有丰富的表象储备。3第三节思维、想象的个别差异一、思维的个别差异（一）思维的类型差异（二）思维品质的差异(913)（三）思维的性别差异（四）问题解决的差异二、想象的个别差异（一）想象的类型差异再造型与创造型浪漫型与现实型（二）想象品质的差异主动性、丰富性、生动性现实性、新颖性（三）想象的性别差异第四节思维与想象的培养与训练一、创造性思维的培养训练???(??二、想象力的培养与训练???第五节问题解决一、问题解决的概念和种类二、问题解决的策略三、问题解决能力的培养训练第五节问题解决一、问题解决的概念和种类（一）问题解决(problemsolving)（二）问题解决的种类123二、问题解决的策略（一）算法策略（algorithmstrategy）在问题空间中解决方法，逐个尝试，直至选择有效方法解决问题。9＋3