郫县招生考试网（HYPERLINK"http://www.pxzsksw.com/"www.pxzsksw.com）════════════════════════════════════════════════════════════════════郫县招生考试网（HYPERLINK"http://www.pxzsksw.com/"www.pxzsksw.com）-本套试题共分NUMPAGES3页，当前页是第页-2008年10月教师资格认定考试教育学试题教育学A试卷（课程代码6601）单项选择题（本大题共20小题，没小题1分，共20分）社会主义教育目的的理论基础是（）A．马克思主义关于人的全面发展学说B、社会主义教育方针C、素质教育D《关于教育体制改革的决定》2、教育目标是（）A、每个教师头脑中形成的课程目标体系B、教育目的在各级各类学校教育活动中的具体化C、课程目标D、学生的学习目标3、教育过程的控制是指教师在教育活动中始终占据（）A、辅助地位B、主导地位C、客体地位D、被动地位4、“一把钥匙开一把锁”，是说明教师劳动具有（）A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性5、青少年是社会权利的（）A、客体B、既是主体，也是客体C、主体D、从属者6、知识学习的第一阶段是（）A、领会B、选择C、保持D、应用7、“教师包揽一切活动，学生跟着老师设计的路子走”，描述的师生关系类型是A、对立型B、依赖型C、自由放任型D、民主型8、家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某定势作用，影响着人以后的发展，这说明家庭教育具有的特点是（）A、先主性B、多维性C、密切性D、统一性9、教师在教育实践中的主要对象是（）A、家长B、管理者C、教师D、学生10、语文、数学和外语是（）A、知识类学科B、工具类学科C、技艺类学科D、实践类学科11、教学设计中最先要考虑的要素是（）A、教学内容B、教学对象C、教学目标D、预期效果12、活动课程的主要倡导者是（）A、杜威、克伯屈B、杜威、杰克森C、克伯屈、杰克森D、克伯屈、夸美纽斯13、教学工作的基本规范是（）A、教学目标B、教学组织形式C、教学原则D、教学方法14、一个学生平均每天用于主干活动和辅助活动的学习时间及所完成的全部学习量，是（）A、学习活动总量B、学时C、学习强度D、知识学习量15、教材编写在内容上要做到（）A、科学性、思想性、效用性统一B、内在逻辑与教学法要求统一C、形式也实质统一D、教学原则与教学方法统一16、加涅认为教学过程的首要因素是（）A提出教育目标B、引起学生的注意C、唤起已有经验D、指导学生学习17、“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）A、目标B、内容C、过程D、原则18、教会学生做人属于（）A、德育B、智育C、体育D、美育19、人在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动，是（）A、道德感知B、道德情感C、道德行为D、道德意志20、教师对学生最常用的一种教育方法是（）A、陶冶B、惩罚C、人格感化D、说服教育二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21、教育的基本因素包括（）A、教育者B、受教育者C、教育影响，包括教育媒体、教育内容、教育手段等D、教育目标E、教育原则22、教育智能结构包括（）A、教师的知识结构B、教师的能力结构C、教师的职业态度D、教师的智力水平与情感品质E、教师积极的自我意识23、良好的家庭教育的基本条件包括（）A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别24、显性课程与隐性的互相关系主要表现在（）A、递近关系B、转换关系C、互补关系D、制约关系E、适应关系25、素质教育的特点包括（）A、社会性B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）26、教育27、课程28、教学设计29、教科书30、素质教育四、简答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）31、简述影响个体发展的主要因素。32、简述应试教育的负效应。五、综合题（本大题共2小题，每小题17分，共34分）33论述知识学习的过程。34、阅读案例，回答问题。那是一个夏天，一家人正在院里乘凉，点着蚊香。调皮的航航端起蚊香盘，使劲一吹，嘿，这吓可好，一家人被吹起的“烟雾”包围，着实呛了个够。处理（1）：我大发雷霆，怒喝道：“你干什么呀？！”孩子立刻怔住了，呆呆地不知所措，听到我的“吼叫”，哇哇大哭起来。处理（2）：孩子也被烟雾笼罩，妈妈站起声，把孩子拉