任务型教学在高中英语课堂中的实施的任务书任务型教学在高中英语课堂中的实施的任务书：任务目标：1.掌握英语口语表达能力；2.培养学生快速思考、自主学习的能力；3.提高学生的阅读能力和写作能力。任务一：听说任务1.阅读英语教材UnitOne:Myname’sGina；2.自行搜索英语口语练习网站，选取适合的口语练习方式进行练习；3.在课堂上随机抽取几位同学进行讲话演练。任务二：阅读任务1.阅读英语教材UnitTwo:Thisismysister；2.自行搜索英语阅读材料，选择一篇适合自己阅读能力的文章进行阅读，并做好相关阅读笔记；3.在课堂上对于所选文章进行朗读，并向同学分享自己的阅读体会。任务三：写作任务1.自行思考一个有趣的话题，例如家乡、旅游、文化等；2.寻找相关英语写作素材，例如英语写作网站、社交媒体、英语写作书籍等；3.在课堂上，根据提供的文章结构，撰写一篇有关话题的英语作文，并进行互评。任务四：口语对话任务1.根据所学的相关单词和语法，编写三到四个日常对话场景，例如购物、问路、打电话等；2.在课堂上，随机分配两名以上的同学，在课堂上进行相关对话演练，并给予互相反馈。