《观刈麦》教学课件.ppt
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观刈麦观刈麦你会注音吗?朗读诗歌把握节奏观刈麦读诗明示:作者在诗中描写了哪些人,他们分别在干什么?(根据人物活动分层)读诗明鉴:1、这首诗重点描写了哪两幅画面?哪一幅画面更倾注了诗人情感?2、这首诗采用了哪些描写方法?请举例说明。3、从“力尽不知热,但惜夏日长”中我们可以看出什么?两幅画面描写方法矛盾心理:作者将农民与自己进行对比,表达作者怎样的感情?总结:观刈麦你敢迎接挑战吗?本诗描述的事情发生在(季节)“,”可知。描写妇女和儿童给在田间劳作的亲人送饭送水的句子是:,。反映农民恶劣劳动环境的句子是:,。描写农民收麦筋疲力尽却希望夏日更长矛盾心理的句子是:“贫妇人”、“抱子”“秉遗穗”、“悬敝筐”的原因是什么?面对农民的艰辛、贫困,作者感慨万千,诗中哪些诗句表现了作者的感慨?总结拓展欣赏诗歌《观刈麦》