第页三年级语文《路旁的橡树》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，领会筑路人高尚的心。从筑路工人的行动中遭到启示，加强自学保护生态环境的认识。3、培养独立的浏览能力。教学重难点：领会人们为保护橡树而表现出一颗高尚的心，联系生活实践为保护环境做出本人的努力。教学预备：1、查字典，理解“高尚”一词的意思。联系生活及读书经历，想一想哪些行为是高尚的。2、搜集有关人类保护或破坏自然环境的材料教学过程：一、复习导入,激发兴味1、师：我们刚刚学完的第7课《小村庄的故事》告诉我们：人们为了贪图眼前的利益,乱砍滥伐,遭到了大自然的惩罚.假如路旁有一棵橡树,那人们又会怎样对待橡树呢?2、揭示课题:《8、路旁的橡树》二、初读课文全体感知根握浏览提示自学课文1、把课文读正确、流利。2、考虑:课文讲了一件甚么事?三、再读课文,提出不懂的成绩。成绩预设:1、工人为甚么停下去，他们看到了甚么，又是在想甚么呢?2、工程师和工人为甚么会叹息?3、他们想出了甚么办法?4、为甚么坐车过往这里的人会不约而同地赞叹筑这条路的人必然有一颗高尚的心?四、质疑答疑，理解课文，相机指点朗读。1、工人为甚么停下去，他们看到了甚么，又是在想甚么呢?(指点读时留意读好“那么粗状、结实、挺拨，就像哨兵一样”这句话，声响要嘹亮、有气势。)2、工程师和工人为甚么会叹息?{工程师沉默，工人也不语，都叹息，他们深恐损伤了橡树，可又想不出办法保护它。}{指点读这两句话，语速要舒缓、腔调要略显低沉，以便表达出人们当时庄严、不知如何是好的情境。}3、他们想出了甚么办法?{绕开橡树修路，毕竟路呈马蹄形。}4、为甚么坐车过往这里的人会不约而同地赞叹筑这条路的人必然有一颗高尚的心?{工人们与工程师经过精心设计，既保护了橡树，又美满的完成了筑路计划}5、师总结评价：对一棵树，如此珍重:这不是平常的行为，这是对环境的保护，对生命的尊重，怎能不说筑路人的心是高尚的心呢!五、拓展延伸，升华情感。学完这篇课文，对你有甚么启发?你想对工程师和筑路工人说些甚么?假如你参加了这次修路，你还能想出甚么好办法吗?六、板书设计8、路旁的橡树橡树橡树：粗壮高大挺立工人和工程师：高尚的心保护环境科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！2024年3月案例教学方案设想一、背景分析通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注和喜爱。案例教学以其贴近实际、注重实践的特点，成为培训工作中的重要