一说教材本教材特点本课程与其他课程之间的关系本课程的教学目标本课程的结构特点、重点和难点本教材是由河北交通职业技术学院高红宾、舒国明主编的21世纪全国交通土建高职高专规划教材。本书全面系统地介绍了公路工程的基本知识和各组成部分的一般常识，以及设计施工的要点。本课程与其他课程之间的关系本课程主要研究公路的基本知识、组成部分的一般常识及设计施工要点。本课程针对非路桥专业学生，通过学习，增进学生对公路专业课程的理解，所以在本课程里包含了各专业基础课程，形成了涉及面广，综合性较强的一门课程。如：道路勘测设计、测量学、路基路面、建筑材料、检测技术、桥涵设计、施工等。本课程的教学目标1.具备公路工程基本知识。2.建立公路线形的初步概念。3.对路基、路面、桥涵、隧道、交通设施等各部分有一个初步认识。4.对公路与环境、公路养护及公路发展史有一个初步了解。5.通过老师“教”与学生“学”的互动过程，使同学们掌握公路基本知识，培养学生综合能力。本课程的结构特点、重点和难点本课程根据其他专业课程，综合地说明了公路的基本组成。本课程重点是路线设计、路基路面基本知识及桥涵结构设计施工的理解。难点是让学生把握桥涵组成及施工的基本知识。二、说教法和学法教学设计的理念在讲述过程中理论与实践相结合，采用插图、多媒体手段，讲解公路的基本组成以及基本知识的要点，形成活跃的上课环境。学生学习情况分析这门课程综合性比较强，设计的内容较多，老师讲解过程中，学生也要自己查资料理解，才能很好地把握公路基本知识。教学方法与学法指导1.理论与实际相结合，举例说明法。2.采用多媒体，通过图片形式，讲述说明。3.让学生在老师指导下多思考学习的形式。4.加强与学生的互动，多问，多讨论培养学生兴趣的形式。反馈调控措施在讲述过程中通过这章内容可以说明其它章节的内容，结合学过的内容可以引入新学的内容。学生自问或提问的形式，得出反馈意见，然后采取合理的方法解决。三、说教学过程教学内容课程标准及课时分配表路基施工程序路面结构施工准备阶段施工阶段交工验收与缺陷责任期阶段桥梁组成、结构、设计及施工涵洞组成、构造及施工隧道设计、构造、施工要点交通工程设计公路环境保护公路养护四、考试、考核的办法平时成绩和闭卷考试结合的形式平时成绩包括作业和出勤，占30%。闭卷考试占70%结束放映！谢谢！