高纲1168江苏省高等教育自学考试大纲00293城市生态学南京林业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点城市生态学是研究城市人类活动与城市环境之间关系的一门学科，将城市视为一个以人为中心的人工生态系统，在理论上着重研究其发生和发展的动因，组合和分布的规律，结构和功能的关系，调节和控制的机制；在应用上旨在运用生态学原理规划、建设和管理城市，提高资源利用率，改善城市系统关系，增加城市活力。其任务是培养应考者系统地学习城市生态学的基本知识，了解城市环境下人(生物)与环境的相互作用、相互影响、相互依赖的关系规律，掌握城市生态学各研究领域的基本理论和方法，为城市规划、城市建设、城市林业等提供生态学方面的理论基础和决策依据。（二）本课程的基本要求本课程教材内容共分为九章。在简洁了解生态学理论的基础上，采取理论与实践分析相结合的方式，从城市生态系统的组成形态与功能、城市人口、生态环境、城市灾害及其预防、城市景观生态及其空间结构、城市与区域可持续发展和城市生态学原理的社会应用等方面，全面论述了城市生态学的基本理论、研究方法及其重要意义。通过本书的学习，要求应考者对城市生态学有一个全面和正确的了解，具体应达到以下要求：1、掌握城市生态学的概念、研究方法及与生态系统有关的基本知识；2、掌握城市生态系统、城市人口、城市环境、城市灾害及其预防、城市景观生态等研究领域的基本知识；3、了解城市可持续发展的基本原理。（三）本课程与相关课程的联系城市生态学是城市科学体系中的一门学科，也是人类学、生态学的学科分支，它是以生态学的概念、理论和方法为基础，结合城市学、人类生态学、景观生态学等相关学科的内容，同时为城市生态规划、建设、调控提供生态学的理论支持。二、课程内容与考核目标第一章绪论（一）课程内容1、城市生态学的概念；2、城市生态学的发展简史；3、城市生态学的学科基础与研究方法。（二）学习要求掌握城市生态学的概念与发展简史，了解城市生态学的学科基础与研究方法，从而认识城市生态学这门课程的基本概貌。（三）考核知识点和考核要求1、领会：城市生态学、生态位、城市生态位、环境承载力、系统等概念。2、掌握：生态位原理、食物网原理、系统整体功能最优原理、系统研究思路。3、熟练掌握：多样性导致稳定性原理在城市生态系统中的应用和体现、环境承载力原理、系统的特征。第二章生态系统基础理论（一）课程内容1、生态系统的组成与结构；2、生态系统的能量流动与物质循环；3、生态因子及其作用；4、生态系统平衡及其意义。（二）学习要求掌握生态系统有关的基本知识。（三）考核知识点和考核要求1、领会：生态系统、生产者、消费者、还原者、能量流动、初级生产、总初级生产、净初级生产、生物量、次级生产、生态效率、食物链、营养级、流通率、周转时间、周转率、拮抗作用、协同作用、叠加作用、增强作用、净化作用、限制因子、最低量定律、耐受性定律、生态幅、生态平衡等概念。2、掌握：生态系统的营养结构、百分之十定律、物质循环与能量流动的联系与区别、物质循环的类型及特点、如何理解生态因子的不可代替性和补偿作用、生态因子的作用方式。3、熟练掌握：生态系统的基本组成及各成分的功能、生态因子作用的一般特征、生态因子的作用规律。第三章城市生态系统（一）课程内容1、城市、城市系统及城市生态系统；2、城市生态系统的组成结构；3、城市生态系统的基本功能和主要特点；4、城市生态环境问题。（二）学习要求充分了解城市生态系统和自然生态系统的同异，了解城市出现的主要生态环境问题。（三）考核知识点和考核要求1、领会：城市、城市系统、城市生态系统、城市生态系统的功能、城市生态系统的生产功能、生物生产、物质生产、非物质生产、能源结构等概念。2、掌握：城市生态系统的组成结构、城市生态系统的生产功能、“八大公害事件”。3、熟练掌握：城市生态系统的主要特点。第四章城市人口（一）课程内容1、城市化与城市人口概念；2、城市人口的基本特征；3、城市人口的分类；4、城市人口动态；5、城市流动人口和人口迁居；6、城市人口与城市环境相互关系分析。（二）学习要求充分了解人口的发展规律及人口与城市环境的相互关系。（三）考核知识点和考核要求1、领会：城市化水平、城市人口数量、城市人口结构、城市人口的年龄结构、城市人口性比、城市人口密度、城市人口过密化、人口迁移、人口城市化、城市人口自然增长率、城市人口机械增长率、城市人口承载力、城市流动人口、城市人口迁居等概念。2、掌握：城市化、城市人口的概念；城市人口年龄结构的类型；人口城市化发展的主要途径；城市人