市??查???1.社?科?研究方法?介?2.研究???研究假??3.抽????4.?量?5.?卷???6.?查研究法?抽???的重?「抽?」(smapling)是自母群?中?取部份元素/基本?位(elements)??本，?且????取的?本可得知母群?的特徵。?1.有那些?率抽?方法？特性?何？?2.有那些非?率抽?方法？特性?何？?3.抽???考?那些要素？*?「好」的?本1.正?性(accuracy)：指?本能否代表母群?特徵之程度。?2.指???之估?值，值愈小表示精?性愈高。易言之，???之估?值即是母群?之?散程度。*?抽?程序1.??????w?sé2.??????????[c3.????¤?????èk6.¨w??¤¤M???jp5.???????w~tdò4.??????ì?????抽?的??1.??抽?：??抽???用??(randomness)做??本?取的控制。易言之，??抽?中每??本被抽中的?率均相等且是?立的?2.非??抽?：非??抽??改以研究的判?做??本?取的控制，它??法?明每一抽??位被抽取的?率。???抽?1.????抽?可?用摸彩法、或利用??表。?2.系?(?隔)抽?：?抽?名?中，有系?地每?隔若干?抽??位，?抽取一??本，如此一直等?隔抽?。例如，?(某年/某地?)出生名?或??簿中，每?隔20名?抽一位。*???抽?3.分?抽?：1.取?前，根??研究目的有?已有的某???，?群?中之??分?若干?，每??之?一?。2.在各???取出若干??作??本。3.????主要??均?差?最大，?????最小。?*集群抽?1.以?(集)???位，而不以?人??位。2.?群?按某???(如班?、地?)分?若干?，????，?各????取?抽取若干小??。3.?小??中之各成?，全部加以??。*??抽?1.便利抽?:如街???、商???。?2.判?抽?:又?「立意(purposive)抽?」，它是依?研究者的主??定，去?取最能?合其研究目的之?本。?3.配?抽??4.?雪球抽?:例如追?AIDS病人之行?，可先找有得到AIDS病犯者?「初始」?本，再?一步找?其性陪?，如此?雪球般的抽?，以找出所有的?本。?抽??注意事?1.抽?本框架:有人宣?「政治大?水?高」，那我???注意其研究的?本框架是??各大?呢？或?美各大?呢？?2.?本代表性的??:如果?本的代表性有??，?此研究的概化或所?的外部效度?受到很大的?疑?3.?本大小的??*??一?本大小的公式n=(Z2*?2)/e2?母群????σ2愈大，?研究者所需?本?n?愈大。?可忍容的?差e愈小，?研究者所需?本?n?愈大。?欲使研究推??到的信?水?愈大(95%?99%)，?Z值?愈高，所需?本?n?愈大。通常我?Z值是取1.96。*市??查???1.社?科?研究方法?介?2.研究???研究假??3.抽????4.?量?5.?卷???6.?查研究法??量的定?「?量」是??某一特定?象、人、或??，有?某?特徵或行?(消?、所得、人格特?…)，?予其一?值，使其?值能代表(或符合)?念中所代表的概念或??。它是?於衡量的??。?「?量」?是研究者根?一定「??」??值(或其它符?)指派?物?或事物(??)身上之一?程序。?*?量的三?程序(1)??可?察的「??或事物」(即「?象」?(2)以?字或符?代表事件的特性，即?值系?(numericalsystem)?(3)依?指派「??」?予?察值一?符?或?字，此?「??」就是操作型定?。?*?值系?可分四大?1.名目(nominal)?料：此???可做「分?」。?有大小?有距?。例如性??2.?序(ordinal)?料：此???可比大小及前後，但前後距?不等。只有大小?有距?。例如5>4，但5-4≠1。例如，研究者常用Likert五??分量表所得??，可能是１～５分，亦可能是-2～+2分，???料?於?序??。*??值系?可分四大?3.??(interval)?料：具有前?者的?料特性，且可以比?差距。前後距?相等，但?有倍???，所以?有??的0(有距?，但?有??的零?)。例如54=1,但4≠2×2。?比例(ratio)?料：具有前三者的?料特性，且可以做倍?比?。有距?，有??的零?。例如，4=2×2。*???(variable)??1.自??：在??法中又?「因」(cause)??或????，它是?由??者安排或操弄的??。?2.依??：在??法中又?「果」(effect)??或反???，它是??者企??察?量的行?或反