2023年小班教案屈老师节气春风屈老师小班教案(模板9篇)作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。小班教案屈老师节气春风篇一鼓励幼儿大胆说出自己的看法。二、展??1、老师想请小朋友帮老师一个忙好不好？你们能给老师画张相吗？2、观察教师：现在请小朋友仔细看看老师。请幼儿描述老师的基本形象和主要特征。（头发的长短，是圆脸还是长脸，眼睛是大是小）。3、教师边讲解边演示绘画的步骤。4、布置作业，提出要求。（1）在绘画前要注意仔细观察老师的基本特征，观察完先用黑色水彩笔画出形象，再动手涂色。（2）在绘画时要保持画面的干净。（3）用色要大胆，美观。涂色要均匀。5、幼儿作画，教师巡回指导。（1）指导幼儿掌握画画的正确顺序。（2）指导幼儿注意观察老师的明显特征。三、结束布置幼儿作品"我喜爱的老师"展，请幼儿互相参观、介绍，并互评画的像不像。小班教案屈老师节气春风篇二活动目标：1、培养幼儿的观察及动手能力，知道植物干枯了要浇水。2、激发幼儿爱护花草树木的好品德。3、激发了幼儿对水的好奇心和探究欲望。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：瓶子、水。活动过程：一、谈话。通过上一节课。我们知道哪些东西是离不开水的？（人、动物、花草树木、小鱼等等）。二、今天老师就要请小朋友来为我们校园里的花草树木浇浇水了。老师带领幼儿观察哪些植物需要浇水了（枯黄、焉掉的、泥土裂开的需要浇水）。三、教师示范。找一棵需要浇水的植物。浇的时候要注意适量，不要一次让它喝的太饱，要不然要撑坏的。浇太多，会淹死的。四、幼儿进行浇水活动。活动反思：在日常活动中教师要让幼儿善于观察，善于抓住时机进行教育。从孩子感兴趣的事物着手，设计符合幼儿年龄特点的活动，同时要考虑到幼儿创造思维的发展，这样孩子就能得到创新精神，得到实践能力。我班幼儿对水非常感兴趣，以前他们对水不是很了解，只知道水很好玩，通过老师教育他们知道了水是宝贵的，我们要节约用水。不能浪费水资源。通过浇水护花行动，小朋友更加懂得珍惜，爱护花草树木了。小班教案屈老师节气春风篇三对小班幼儿良好行为习惯的培养，我采取了多种教育方式，包括平时的个别教育，以及语言故事、儿歌的多种教育方式等，但效果仍然不是很明显。最近，我就发现班上大多数幼儿习惯在教室里吃早餐，吃完早餐后幼儿就顺手将塑料袋和牛奶瓶等垃圾仍在地上或放在抽屉里，而且桌子上也弄得很脏。看到这样的场面，我想到了用实际的、可操作的教学活动来教育他们，使他们真正从认识、情感上意识到自己这样做不仅没有讲卫生，而且也没有尊重别人的劳动成果，于是我设计了本次社会领域活动——我是老师的小帮手。小班教案屈老师节气春风篇四活动目标：1、培养幼儿的观察及动手能力，知道植物干枯了要浇水。2、激发幼儿爱护花草树木的好品德。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：瓶子、水。活动过程：一、谈话。通过上一节课。我们知道哪些东西是离不开水的?(人、动物、花草树木、小鱼等等)。二、今天老师就要请小朋友来为我们校园里的花草树木浇浇水了。老师带领幼儿观察哪些植物需要浇水了(枯黄、焉掉的、泥土裂开的需要浇水)。三、教师示范。找一棵需要浇水的植物。浇的时候要注意适量，不要一次让它喝的太饱，要不然要撑坏的。浇太多，会淹死的。四、幼儿进行浇水活动。活动反思：在日常活动中教师要让幼儿善于观察，善于抓住时机进行教育。从孩子感兴趣的事物着手，设计符合幼儿年龄特点的活动，同时要考虑到幼儿创造思维的发展，这样孩子就能得到创新精神，得到实践能力。我班幼儿对水非常感兴趣，以前他们对水不是很了解，只知道水很好玩，通过老师教育他们知道了水是宝贵的，我们要节约用水。不能浪费水资源。通过浇水护花行动，小朋友更加懂得珍惜，爱护花草树木了。小班教案屈老师节气春风篇五1、了解绘本封面，引发阅读兴趣。提问：这是哪里？她是谁？小结：她就是幼儿园里的超人老师，她的`本领可大了。2、完整讲述绘本，初步理解绘本内容。提问:绘本的名字是什么？超人老师都有哪些本领？3、观察画面内容，分段讲述理解。出示多幅图片，引导幼儿观察。提问:小朋友遇到了哪些困难，超人老师是怎样帮助他们的？4、幼儿自由讲述。幼儿自主阅读绘本，教师适时帮助，指导幼儿用简短的语言进行讲述。5、讨论:你喜欢超人老师吗？为什么？小班教案屈老师节气春风篇六1.认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。2.愿意亲近老师，感受和老师在一起