2015春走向高考(人教版)高三化学一轮复习测试题 第10章 第3节.doc
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第一部分第十章第三节一、选择题1.(2014·湖南十三校联考)用如图装置制取少量某无色气体,则X内的药品应是()A.铜和稀硝酸B.铜和浓硝酸C.碳酸钙与稀硫酸D.亚硫酸钠和浓硫酸解析:该装置适于固体和液体不加热反应制取可用向上排空气法收集的气体。A项,生成的NO不能用向上排空气法收集;B项,生成的NO2为红棕色;C项,CaCO3与稀硫酸反应,由于生成的CaSO4为微溶物,附着在CaCO3固体表面而影响反应的顺序进行;D项,生成SO2,符合题意。答案:D2.(2014·重庆南开中学联考)根据下列事实得出的结论正确的是()A.Na2SO3试样eq\o(――→,\s\up14(溶解))eq\o(――――→,\s\up14(硝酸钡溶液))白色沉淀eq\o(――→,\s\up14(稀硝酸))沉淀不溶解结论:此Na2SO3试样已变质B.稀硫酸eq\o(――→,\s\up14(纯锌粒))产生气泡的速率较慢eq\o(――――→,\s\up14(滴入CuSO4溶液))产生气泡的速率明显加快结论:CuSO4对此反应有催化作用C.某溶液eq\o(――→,\s\up14(打开瓶盖))瓶口产生白雾eq\o(――――――――――――――――→,\s\up14(用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近瓶口))瓶口产生白烟结论:此溶液一定为浓盐酸D.无色试液eq\o(――→,\s\up14(足量盐酸))产生无色无味气体eq\o(――→,\s\up14(将气体通入澄清石灰水))石灰水变浑浊结论:原无色试液中可能含有COeq\o\al(2-,3)解析:Na2SO3即使不变质,在实验过程中SOeq\o\al(2-,3)也会被稀HNO3氧化为SOeq\o\al(2-,4),A项错误;Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu,置换出的铜与锌构成Cu—Zn原电池,加快反应速率,B项错误;浓HNO3易挥发,也会产生此现象,C项错误。答案:D二、非选择题3.(2014·江南十校联考)草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O)用作分析试剂及显影剂和新型电池材料磷酸亚铁锂的生产。回答下列问题:Ⅰ.兴趣小组对草酸亚铁晶体的分解产物进行实验和探究。探究分解得到的固体产物中铁元素的存在形式。(1)提出假设假设一:________;假设二:全部是FeO;假设三:FeO和Fe混合物。(2)设计实验方案证明假设三。限选试剂:稀盐酸、新制的氯水、0.1mol·L-1CuSO4溶液,20%KSCN溶液、蒸馏水实验步骤现象与结论步骤1:向试管中加入少量固体产物,再加入足量________,充分振荡若溶液颜色明显改变,且有________生成,则证明有铁单质存在步骤2:将步骤1中得到的浊液过滤,并且蒸馏水洗涤至洗涤液无色步骤3:取步骤2得到的少量固体于试管中,滴加________________________Ⅱ.兴趣小组在文献中查阅到FeC2O4·2H2O受热分解时,固体质量随温度变化的曲线如下图所示,写出加热到400℃时,FeC2O4·2H2O晶体受热分解的化学方程式:________。根据图像,如有1.0g草酸亚铁晶体在坩埚中敞口充分加热,最终残留黑色固体的质量大于0.4g。某同学由此得出结论:假设二不成立。你是否同意该同学的结论,并简述理由。____________________。解析:Ⅰ.(1)根据二、三假设,显然假设一是全部是Fe。(2)设计实验方案证明假设三:FeO和Fe的混合物,首先检验Fe。根据Fe的性质,可知加入的是硫酸铜溶液,利用置换反应产物是否含有铜来判断混合物中是否有铁;根据Fe2+的性质检验是否含FeO。Ⅱ.由图分析可知,400℃时,固体质量达到最小值,设产物为FeOx,则eq\f(0.4,56+16x)=eq\f(1.0,180),则x=1,即产物为FeO、CO2、CO、H2O。由于实验没有在密闭容器中进行,400℃以上时,FeO会被空气中的氧气进一步氧化,生成铁的其他氧化物,造成质量增大,故该同学的结论不正确。答案:Ⅰ.(1)全部是Fe(2)实验步骤现象与结论步骤1:0.1mol·L-1CuSO4溶液(暗)红色固体步骤3:过量稀盐酸,静置,取上层清液,滴加几滴KSCN溶液,再滴加适量新制的氯水,充分振荡若滴加适量新制的氯水后溶液呈红色,则证明有FeO(其他合理答案也可)Ⅱ.FeC2O4·2H2Oeq\o(=====,\s\up14(△))FeO+CO2↑+CO↑+2H2O不同意,实验没有在密闭容器中进行,FeO会被空气中的氧气进一步氧化,生成铁的其他氧化物4.(2015·荆门市高三元月调研)现有五种可溶性物质A、B、C
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