2007年安徽省初中毕业学业考试--初中数学.doc
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2007年安徽省初中毕业学业考试数学试卷考生留意:本卷共八大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟。一、选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)每一个小题都给出代号为A、B、C、D的四个结论,其中只需一个是正确的,把正确结论的代号写在题后的括号。每一小题:选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一概得0分。1.相反数是()A.B.C.D.2.化简(-a2)3的结果是()A.-a5B.a5C.-a6D.a63.今年“五一”黄金周,我省实现社会消费的零售总额约为94亿元。若用科学记数法表示,则94亿可写为()A.0.94×109B.9.4×109C.9.4×107D.9.4×1084.下列调查工作需采用的普查方式的是()A.环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查B.电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查C.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查D.企业在给职工唱工作服前进行的尺寸大小的调查5.下列图形中,既是中心对称又是轴对称的图形是()6.化简的结果是()A.-x-1B.-x+1C.D.7.如图,已知AB∥CD,AD与BC相交于点P,AB=4,CD=7,AD=10,则AP的长等于()A.B.C.D.8.挂钟分针的长10cm,经过45分钟,它的针尖转过的弧长是()A.B.C.D.9.一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E”图案,如图所示,设小矩形的长和宽分别为x、y,剪去部分的面积为20,若2≤x≤10,则y与x的函数图象是()10.如图,△PQR是⊙O的内接正三角形,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,BC∥QR,则∠AOQ=()A.60°B.65°C.72°D.75°二、填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分)11.5-的整数部分是_________12.如图,已知∠1=100°,∠2=140°,那么∠3=______13.两个小组进行定点投篮对抗赛,每组6名组员,每人投10次。两组组员进球数的统计如下:组别6名组员的进球数平均数甲组8531103乙组5433213则组员投篮水平较划一的小组是____________________组。14.如图是由四个相同的小立方体组成的立体图形的主视图和左视图,那么原立体图形可能是___________________。(把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上)。三.(本题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解不等式3x+2>2(x-1),并将解集在数轴上表示出来。16.△ABC和点S在平面直角坐标系中的位置如图所示:⑴将△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1,则点A1、B1的坐标分别是________;⑵将△ABC绕点S按顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。四、(本题共2小题,每小题8分,满分16分)17.在“妙手推推推”的游戏中,掌管人出示了一个9位数,让参加者猜商品价格。被猜的价格是一个4位数,也就是这个9位中从左到右连在一同的某4个数字。如果参与者不知道商品的价格,从这些连在一同的所有4位数中,任意猜一个,求他猜中该商品价格的概率。18.据报道,我省农作物秸杆的资源巨大,但合理利用量十分无限,2006年的利用率只需30%,大部分秸杆被直接焚烧了,假定我省每年产出的农作物秸杆总量不变,且合理利用量的增长率相同,要使2008年的利用率提高到60%,求每年的增长率。(取≈1.41)五、(本题共2小题,每小题10分,满分20分)19.如图,某幢大楼顶部有一块广告牌CD,甲乙两人分别在相距8米的A、B两处测得D点和C点的仰角分别为45°°和60°,且A、B、E三点在一条直线上,若BE=15米,求这块广告牌的高度.(取≈1.73,计算结果保留整数)20.如图,DE分别是△ABC的边BC和AB上的点,△ABD与△ACD的周长相等,△CAE与△CBE的周长相等。设BC=a,AC=b,AB=c。⑴求AE和BD的长;⑵若∠BAC=90°,△ABC的面积为S,求证:S=AE·BD六、(本题满分12分)21.探索n×n的正方形钉子板上(n是钉子板每边上的钉子数),连接任意两个钉子所得到的不同长度值的线段种数:当n=2时,钉子板上所连不同线段的长度值只需1与,所以不同长度值的线段只需2种,若用S表示不同长度值的线段种数,则S=2;当n=3时,钉子板上所连不同线段的长度值只需1,,2,,2五种,比n=2时添加了3种,即S=2+3=5。观察图形,填写下表:钉子数(n×n)S值2×223×32+34×42+3+()5×5()写出(n-1)×(n-1)和n×n的两个钉子板上,不同长度值的线段种数之间的关系;(用式