魏家小学未来发展及预测 (2).doc
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魏家小学学校现状未来发展及预测魏家小学,新建于1994年,位于柳山镇东南,坐落在美丽的孟津河畔、柳山脚下,是一所有着近百年历史的老校,几十年的风雨历程,谱写的是一部辉煌的乐章、展示的是一副多彩的画卷。魏家小学在镇党委政府的正确领导下,在镇教管办的直接带领下,在几任领导、几代教师的辛勤努力下,现如今已经发展成为一所“管理理念先进、教学特色鲜明、教学质量一流、育人环境优美、师资力量雄厚”的现代化学校。学校占地面积5800平方米,校舍34间。学校校园环境优美,布局典雅,风格独特,文化气息浓郁,是培育人才的理想摇篮.学校服务于魏家等9个自然村,4600人口。学校现有6个教学班,学生113人。教职工12人,其中小学高级教师10人,大专学历9人,教师学历全部达标。多年来,学校始终坚持以“三个”面向为指针,坚持以质量求生存、以特色谋发展,向管理要效益的办学宗旨,以创办名校为目标,以培育英才为己任,在继承中创新、在创新中发展,力求用先进的教育思想、现代的科学体系、现代的教育手段、规范的办学行为、科学的组织管理,优化学校人文环境,全面推进素质教育。体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念,使学校的各项工作蓬勃发展,教育教学质量、办学品位不断提升。科学的教育理念是学校治校、强校、兴校的灵魂,为了使全校教师牢固树立起“为学生的最优化发展服务,为学生的一生幸福负责”的素质教育观,学校紧跟时代步伐,以全新的思维,打造全新的理念。首先确立了“以人为本、以爱育人”的办学理念,重新制定了新校训、新校风、新教风、新学风,提出了“没有爱就没有教育”的教育理念,要求教师做到珍爱生命、热爱生活、热爱岗位、关爱学生。将教师的培养目标确立为:热爱教育、品德高尚、治学严谨、善于学习、热爱学生、团结协作;将学生的培养目标确立为:全面发展、突出特长、品德高尚、健康自信。在学校先进办学理念的引领下,全校教师牢固树立“学生第一、学生的全面发展第一”的教育意识,体现了“以人为本,以学生为主体,以培养学生创新品质”为核心的现代化教学思想。近年来,学校多方筹集资金,不断改善办学条件,更新办学设备,筹建了微机室、多媒体教室,图书室,配置了远程教育设备及教学用微机30台,实现了班班通。在原有图书的基础上,新配阳光图书5000余册。目前,学校的现代化教育技术设备极大促进了教师队伍的现代化建设,提高了学校教育、教学的科技含量。对学校教育观念的更新、教学手段的改进、教学效率的提高都起到了很好的促进作用。学校有一个团结、向上、廉洁、自律、求实进取、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受,解决教师中存在的实际困难,尊重教师的人格,用赏识的眼光看待教师的每一点进步,为教师创设了“民主、和谐、愉快”的工作环境,最大限度地发展了教师的潜能。为了实现教师培养目标、学生培养目标,学校要求教师在新形势下必须掌握三种能力:即学会学习的能力、学会合作的能力、学会反思的能力;努力成为学生的“四者”即:成为学生做人和求知的引导者、成为学生特长和潜能的发现者、成为学生成长中的鼓励者、成为学生的欣赏者;培养教师五种意识,即:服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。与此同时,学校还注重校本培训,通过发挥自我反思、同伴互助、专业引领三方面作用,促进教师素质的提高。几年来,由于不断更新知识结构,不断更新教育方法,学校锤炼出了一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍。以德育人是教育事业的根本,为了使学生继承中华民族优秀文化,发扬优良传统美德,构建和谐校园,学校用现代教育技术优化德育内容和方法,全方位、多角度实施德育,增强德育工作的实效性。学校大力倡导“诚信立教、诚信立人”的德育教育理念,做到了课堂教学涉透诚信教育、校内外活动贯穿诚信教育、校园文化体现诚信教育。注重学生养成教育,通过开展读书写字习惯养成教育,卫生习惯养成教育,使学生懂得好习惯益终生,并能自觉处处以《规范》要求自己。一所学校真正的魅力在于鲜明的特色,特色是个性的张扬、是历史的传承、是现实的创新。学校坚持以科研为先导、以课堂为主阵地、以培养学生创新意识和实践能力为核心、以美育为特色,整体优化,全面推进素质教育进程,学校在全校范围内提出了整洁大方仪表美、举止高雅言行美、健康向上心灵美的美育目标要求,开展了低年级诵读《中华三字经》、中年级诵读《唐诗宋词》、高年级诵读《论语》等大朗读活动。同时,为了在师生中树立“健康第一”的新理念,学校开展了以“我快乐、我健康”为主题的体育大课间活动,以此培养学生健康的生活方式,形成积极进取、乐观向上的生活态度,养成终生锻炼的良好习惯。在教育教学改革的大潮中,学校各项工作蒸蒸日上、蓬勃发展,取得了丰硕成果。