中考各科分值介绍1、班风学风好,竞争意识强。1．思想不够成熟。心理心理1、任务重、竞争激烈。不比聪明,比努力!不比基础,比进步!公布成绩细节决定成败１、鼓励，鼓励，再鼓励关注孩子学习时的学习状态，坐在桌前不一定就是在读书。监督学生回家的时间。4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态.化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！控制使用电脑、上网玩游戏。１、鼓励，鼓励，再鼓励下午5：00放学，周六上全天的课。20地理20生物20综合素质评价20体育15掌握孩子在校的时间，午饭问题，晚回家问题。3．识别能力差，认识上有误区。1、任务重、竞争激烈。孩子们需要您们的提醒、监督；语数英三科与物化史政所用时间要有兼顾又要有所侧重！20地理20生物20综合素质评价20体育152、部分学生自信心不足。2．想法不一，情绪波动大。20地理20生物20综合素质评价20体育15反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。3．识别能力差，认识上有误区。2、部分学生自信心不足。关注孩子学习时的学习状态，坐在桌前不一定就是在读书。要求学生科学地、有计划地进行合理安排。孩子们希望得到您们公正、理智地评价；根据上届反馈初三年学生每天晚自修学习时间应达到3个半小时。1、任务重、竞争激烈。督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！2、部分学生自信心不足。督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！自始至终执行，以形成良好的2、部分学生自信心不足。控制使用电脑、上网玩游戏。告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从暑假上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，要有吃苦精神！告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从暑假上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，要有吃苦精神！１.帮助子女科学安排作息时间充分利用星期日的时间，有差科的同学可用于补差。6、多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。7、体育也重要。说明：座位问题。１、鼓励，鼓励，再鼓励家长很重要交流不等于唠叨花点时间和学生沟通，了解学生的思想动态，学习生活上的困惑。把学生的情况（综合和学生的谈心，对学生状态的侧面观察）及时与老师交流，家校联动做好学生工作。偶尔打个给科任老师，加深老师对孩子的印象。五、给自己的孩子一个正确的定位，让他去飞翔谢谢观看