会计学人物(rénwù)简介荣格分析心理学的主要(zhǔyào)方面（一）早期实验(shíyàn)研究与情结概念理论★情结理论1、情结是一些相互联系的潜意识内容的群集，是整体人格结构中一个独立存在的较小的人格结构。2、情结对人的思想(sīxiǎng)和行为有很大的影响，并足以影响意识活动。3、情节属于个体潜意识范畴，它可以把个体潜意识机器被压抑的内容与集体潜意识及其原型联结起来。4，人人都有情结，在不很多方面各不相同。（二）人格结构理论(lǐlùn)2、个体(gètǐ)潜意识发生在个体(gètǐ)身上的、和个体(gètǐ)经验相联系的潜意识表层，包含了一切被遗忘了的记忆、知觉以及被压抑的经验，即发生于个体(gètǐ)身上的个体(gètǐ)经验个体(gètǐ)潜意识的一个重要特点：以情节形式表现出来荣格认为，心理治疗就是要帮助患者从情节的束缚下解放出来，他后来认为，情结不只是消极的，实际上他常是灵感和创造力的源泉。3、集体潜意识集体潜意识是人格结构中最底层的部分它是人类在漫长(màncháng)的历史演变过程中积累下来的沉淀物，包括人类的活动方式和人脑结构中的遗传痕迹。如人对黑暗的恐惧。集体潜意识主要组成部分是原型，即一种本原的模型。荣格认为原型是遗传的先天倾向，不需要任何帮助，就可使一个人的行动在一定的情况下与人类祖先的行动相似。（三）人格类型理论1、态度(tàidu)类型内倾喜欢安静，富于幻想，对事物的本质和活动结果感兴趣外倾好社交、活泼、开朗，对外部世界的各种事物感兴趣多数人都是介于两者之间的中间类型，或某种态度(tàidu)类型相对占优势。2、功能类型理性功能：思维情感非理性功能：感觉直觉（四）人格动力学理论人格动力即为人格结构提供能量的动力系统。等量原则(yuánzé)和熵原则(yuánzé)因果性和目的性前行和退行（五）人格发展阶段理论1、童年时期（从出生到青春期）前期不具备意识的自我后期意识自我逐渐形成2、青年时期（从青春期到35岁或40岁）随着自我意识的发展，年轻人需要摆脱对父母的依赖，但是心理发展还不成熟。要顺利度过(dùꞬuò)这一阶段必须克服童年期意识狭窄，努力培养意志，使自己的心理和外部现实保持一致。3、中年时期（从35岁或40岁到老年期）常见空虚苦闷，感觉人生失去意义，即常说的“中年危机”，顺利度过危机关键要把心理能量从外部转向内部，体验内心，拓展人的精神视野和文化视野，从而懂得个体生命和生活的意义。4、老年时期喜欢沉浸在无意识之中，喜欢回忆过去，惧怕死亡，并考虑来世问题。老年人必须通过发现(fāxiàn)死亡的意义才能建立新的生活目标。心理治疗(xīnlǐzhìliáo)理论谢谢(xièxie)观看内容(nèiróng)总结