1．通过实验了解电感对交变电流的阻碍作用，知道感抗与哪些因素有关。2．通过实验了解电容对交变电流的阻碍作用，知道容抗与哪些因素有关。3．掌握感抗、容抗对交流阻碍作用的区别。一、电容、电感对直流和交流的影响1．电阻器对直流和交流的影响是的。2．电容器不能让通过却能让通过，但对交流有一定的阻碍作用。3．电感器既能让直流通过也能让通过，但对交流有一定的阻碍作用。二、容抗、感抗及其应用1．容抗、感抗的比较两种作用比较内容1．交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则()A．I′＞IB．I′＜IC．I′＝ID．无法比较解析：长直导线的自感系数很小，其对交变电流的阻碍作用可以看做是纯电阻，流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用。当导线绕成线圈后，电阻值未变，但自感系数增大，对交变电流的阻碍作用不但有电阻，而且有线圈的阻碍作用(感抗)。阻碍作用增大，电流减小。答案为B。答案：B2．如图所示，闭合开关灯泡________，在交流电有效值不变的条件下，要使灯泡亮度增加，可采取的措施_____________________、____________________。3.如图所示是电视机电源部分的滤波装置，当输入端输入含有直流成分、交流低频成分的电流后，能在输出端得到较稳定的直流电，试分析其工作原理及各电容和电感的作用。解析：当含有多种成分的电流输入到C1两端时，由于C1具有“通交流、隔直流”的功能，电流中的交流成分被衰减；而线圈L有“通直流、阻交流”的功能，直流成分电流顺利通过L，一小部分交流通过L；到达C2两端时，由于C2具有“通交流、隔直流”的功能，C2进一步滤除电流中残余的交流成分，这样在输出端得到较稳定的直流电。答案：见解析1．交变电流“通过”电容器的本质把交流电源接到电容器两个极板上后，当电源电压升高时，电源给电容器充电，电荷向电容器极板上聚集，在电路中，形成充电电流；当电源电压降低时，电容器放电，原来聚集在极板上的电荷又放出，在电路中形成放电电流。电容器交替进行充电和放电，电路中就有了电流，好像是交流电“通过”了电容器，但实际上自由电荷并没有通过电容器两极板间的绝缘介质。[名师点睛]当电容器与直流电源的两极相连接时，接通的瞬间因电容器充电产生瞬时电流。充电完毕后，电容器两极板间电压与电源两极间电压相等，电路中没有电流，但是当电容器与交流电源相连时，由于交流电压不断变化，所以对电容器不断充电、放电，形成充、放电电流。1．如图所示，白炽灯和电容器串联后接在交变电源的两端，当交流电源的频率增加时()A．电容器的电容增加B．电容器电容减小C．电灯变暗D．电灯变亮[审题指导]解答本题时应把握以下两点：(1)电容与交流电的频率无关；(2)容抗与交流电的频率有关。电容器对交流电的阻碍作用大小(容抗)与电容大小和交流电频率都有关。电容越大，容抗越小，频率越高，容抗越小。1．电感线圈对交变电流的阻碍作用的本质交变电流通过线圈时，由于电流时刻都在变化，所以自感现象就不断地发生，而自感电动势总是要阻碍电流变化的，这就是线圈的电感对交变电流的阻碍作用。因此，感抗的产生是由线圈的自感现象引起的。直流电通过线圈时，电流的大小、方向都不变，线圈中不产生自感电动势，也就没有感抗。2．感抗电感线圈对电流的阻碍作用。感抗用“XL”表示，XL＝2πfL。其中f是交流电的频率，L是线圈的自感系数。3．感抗与电感的关系电感线圈对交变电流阻碍作用的大小用感抗来表示，线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，产生的自感电动势就越大，感抗就越大，对交变电流的阻碍作用也就越大。4．线圈(扼流圈)的分类根据不同线圈对交流电的阻碍作用不同分类：(1)低频扼流圈：①构造：闭合铁芯、绕在铁芯上的线圈。②特点：匝数多、自感系数L大、电阻很小。它对低频交流会产生很大的阻碍作用，而对直流的阻碍作用则较小，故低频扼流圈的作用为“阻交流、通直流”。(2)高频扼流圈：①构造：它的线圈有的是绕在圆柱形的铁氧体芯上或空心。②特点：匝数少，自感系数L小。它只对频率很高的交流产生很大的阻碍作用，而对低频交流的阻碍作用较小，故高频扼流圈的作用为“阻高频、通低频”。A．电流表示数增大B．电压表示数减小C．灯泡变暗D．灯泡变亮[思路点拨]当交变电流通过线圈时，线圈中就要产生自感电动势，而自感电动势总是阻碍电流的变化，这种阻碍作用与交变电流的频率有关，频率越高，阻碍作用越大。电压表与电感线圈并联，其示数为线圈两端的电压UL，设灯泡两端电压为UR，则电源电压的有效值为U＝UL＋UR，因UR＝IR，故电流I减小时，UR减小。因电源电压有效值保