等式的性质班级姓名一、复习旧知是等式的打“√”。2+3=5()7-3>2()a+b=c()（2+3）+7=5+7（）二、新知探究（一）探究“等式的性质1”。1.结合黑板上我们列出的等式，把下面的话补充完整：等式两边加上（）数，左右两边仍然()。2.结合结合黑板上我们列出的等式，把下面的话补充完整：等式两边减去（），左右两边仍然（）。总结：等式两边加上或减去（），左右两边仍然（）（二）探究“等式的性质2”1.等式两边乘（）数，左右两边仍然()。2.等式两边除以（）数，左右两边仍然()。总结：等式两边乘（）或除以（），左右两边仍然（）三、巩固练习1.要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？（画一画）如果a＝b，根据等式的性质填空，说说你是怎样想的。a＋3＝b＋（）a－（）＝b－ca×d＝b×（）a÷（）＝b÷10四、拓展练习妈妈买了5副手套和一顶帽子，李阿姨买了8副同样的的手套，他俩用去的钱同样多。一顶帽子36元，一副手套都少元？