高三年级英语学科自主学习方法高三备课组高考，是一场让考生充分展示才华与潜能的重大人生机遇。如何抓住高三阶段的宝贵时光，尽快提高自己的英语成绩，无疑是每个考生都非常关注的事情。因此，结合高三的教学过程，对学生英语学习的一些方法指导做个总结。一、学生需准备的学习工具1、袖珍型词汇本手册(随时记忆、随时复习、随时扩充)2、作文档案(优美的范文、写作常用的词汇、句型和过渡语、阅读当中遇到的优美表达等)3、错题档案(错误集中、整理归纳、复习反思)4、英汉词典(规范发音、熟悉用法、扩充词汇量)二、全面训练,熟能生巧1、多朗读、多背诵、多复述，培养良好的语感：背诵是最原始也是最有效的学习语言的方式之一，可以加深学生对语言知识的理解和记忆。2、听、说、读、写、译统筹兼顾：在实践中不断提高语言能力，以阅读为“核心”带动其他能力的提高，不断扩大词汇量和知识面。3、明确考点、抓住重点、攻克难点、消灭易错点，提高复习效率。4、多反思、多总结、多归纳、多对比，使知识系统化、网络化，融会贯通。三、熟悉题型特点，提高应试能力以书面表达（作文）为例:该题型是让考生在特定的语境中综合运用所学知识以特定文体（书信、便条、请假条、日记、报道、发言稿等）进行语言输出的主观性试题。在日常训练中学生要熟悉各种题材、题型的特点和要求，背诵常用的词汇、句型、文章的开头、结尾和优美的段落，多进行仿写、改写和修改，并养成良好的书写习惯，做到卷面整洁优美，大小写和标点符号运用正确。十堰网社区七步写作法:一审（审定人称、主体时态、格式）、二定（确定主题和结构）、三列（列出简明要点）、四连（连词成句，连句成文）、五美（综合运用过渡语的使用、长短句的搭配、倒装、非谓语动词、强调句型、独立主格、复合句的使用、高级词汇等手段进行美化，以达到地道、流畅、一气呵成的效果）、六查（检查大小写、标点、时态、语态、主谓一致）、七抄（将草稿快速、工整地誊写到试卷上）。总之，在高三学习与备考中大家只要方法科学，以“HardWork”为前提，以“Ambition”为导向，以“Persistence”为保证，以“Practice”为保障，多对自己的进步说“Yes”，即能做到“HAPPY”备考，不断激发学习英语的兴趣和激情，就一定会在六月的考场上振翅高飞，飞向属于自己的理想王国。