浙江大学现代远程教育2010年秋季招生简章浙江大学是一所历史悠久的国家重点高校，是首批进入国家“985工程”建设的若干所重点大学之一。经过110多年的建设与发展，浙江大学已成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。浙江大学是教育部批准开展现代远程教育的第一批四所试点高校之一，也是卫生部确定的全国远程医学教育首批示范试点单位。自1998年开始现代远程教育试点，目前，已设有20多个专业，涉及文、经、管、医、法、工、农等学科，是学科涉及面最广、开设专业最齐的网络院校之一。办学以来，浙江大学远程教育秉承“求是、创新”的校训，坚持以质量为本，以规范求发展，在社会上赢得了良好的声誉。学历教育招生层次高中起点专科，专科起点本科，第二本科。专业、学分、学习期限和入学测试科目层次专业有效学习期限（年）最低毕业学分入学测试科目专科会计工商企业管理市场营销2.5～575语文、英语护理2.5～580语文、英语专升本工商管理公共事业管理人力资源管理会计学金融学法学市场营销汉语言文学汉语言文学（师范方向）英语（经贸英语）电子商务信息管理与信息系统2.5～575英语、大学语文计算机科学与技术土木工程(工程管理)电气工程及自动化2.5～575英语、高数（2）护理学药学2.5～585英语、大学语文为全面实施社会主义新农村建设重大战略任务，充分发挥浙江大学为社会服务的作用，特开设农学类专业：层次专业有效学习期限（年）最低毕业学分入学测试科目专科畜牧兽医农业技术与管理2.5～575语文、英语专升本动物医学农业技术推广2.5～575英语、大学语文注：1、除农学类专业外，专升本各专业均开设有第二本科。第二本科有效学习期限2.5~5年，最低毕业学分53~63学分，免试入学。2、医学类、农学类专业招生须是经学院审批的能开展医学类、农学类专业招生的学习中心。3、各地具体的招生专业、层次请向当地学习中心咨询。对于招生人数不足25人的学习中心，浙江大学保留不予开班的权力，所收费用全额退还。三、招生对象及条件网络高等学历教育是面向成人从业人员的非全日制教育。高中起点专科考生须具有普通高中、中等职业技术学校、中等专业学校毕业证书或同等学力。专科起点本科考生须具有国民教育系列大专或大专以上毕业证书。报考护理（学）专业的考生应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。根据教育部规定，医学网络高等教育学历文凭不能作为参加执业护士考试的依据，不具备报考条件者，请慎重报名。报读第二本科必须具有国民教育系列本科或以上学历（学位）证书。四、入学方式1、考试入学由浙江大学命题并组织入学测试，考试范围与全国成人高校招生考试大纲要求一致，入学测试大纲及模拟试题可从我院网站招生专栏下载。入学考试形式为机考。2、免试入学（1）凡具有国民教育系列大专及以上学历者，可免试参加高中起点专科学习；凡具有国民教育系列本科及以上学历者，可免试参加各层次学习。（2）参加2010年全国普通高考或09年全国成人高考，成绩达到当地相同层次规定的录取分数线者，可酌情申请免试。五、课程设置、选课、考试与免修各专业主干课程设置参见附录：各专业简介及课程设置。学院按专业教学计划规定的最低毕业学分进行标准配课，学生根据配课进行学习。第二学期起，学生如有特殊情况，在标准配课的基础上，可依照专业教学计划要求，在学习中心指导下进行网上选课。课程考试形式多样，根据不同课程要求分考试、考查两种考核方式。学院一年安排四次考试，分别为春考、夏考、秋考和冬考，期末考试一般安排在夏考和冬考，课程补考一般安排在春考和秋考。学生可凭全国高等教育自学考试同层次同名课程合格成绩单(成绩5~8年内有效)，在专业教学计划范围内按学院有关规定申请课程免修。免修课程学分数不超过最低毕业学分数的三分之一。六、教学模式及学习方式实行弹性学制和学分制，采用基于互联网等现代教育技术组织教学。学生可自行安排学习进度，学习形式自主、灵活。在任何时间和地点，学生都可通过互联网访问我院网站或校外学习中心网站进行学习，并通过教材与课件学习、在线答疑与讨论等完成学习过程。在学习过程中，学生应保持良好的学习态度，掌握计算机与互联网基本操作技能，熟悉网络学习平台，认真学习“现代远程学习入门”课程及《学生手册》规定；了解院历、教学计划、课程考试计划、课程免修、统考政策及其相关办理手续等，合理安排学习时间，以便顺利完成学业。七、毕业证书、学位证书在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的最低毕业学分和各类学分要求，并通过教育部组织的公共基础