教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.岩石的（）可以告诉我们其形成的年代。A.颜色B.硬度C.化学成分2.宁德市古田县鹤塘镇前几年大量开采的矿产是（）。近几年已被国家禁止开采，因为岩石和矿物是组成地球的重要物质，它们被开采后，就不能再生了，因此我们要保护岩石和矿物资源。A.金矿B.花岗岩矿C.银矿D.铜矿3.小科还从家里带来了一块黑乎乎的煤，它属于（）。A.矿物B.岩石C.土壤4.关于岩石和矿物标本的制作方法，下列说法正确的是（）。A.制作岩石和矿物标本毫无意义B.对照岩石和矿物标本图鉴识别采集到的标本C.将岩石和矿物放入盒中不需要贴编号和标签5.判断矿物特征的重要依据之一是（）。A.矿物外表颜色B.条痕的颜色C.气味6.既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是（）。A.沙质土B.黏质土C.壤土7.喜马拉雅山上发现菊石化石，告诉我们那里在亿万年前曾经是（）。A.高山B.海洋C.陆地8.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究（）。A.矿物的透明度B.矿物的光泽度C.矿物的颗粒大小9.我们使用的铅笔芯主要是（）加工而成的。A.石膏B.石墨C.雄黄10.科学老师组织同学们在网上进行了岩石和矿物的展示，阳阳拿出的矿物呈片状，铁黑色，不透明，有金属光泽，质地很软，触摸有滑腻的感觉，手会被染色，这种矿物不适合用来（）。A.固体润滑剂B.切割珠宝C.做铅笔芯二.填空题(共10题，共36分)1.岩石和矿物是宝贵的（），它们不能（），因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。2.我们要想知道岩石的硬度，可以用（）、（）和（）去刻画岩石。3.用（）加热土壤，会闻到焦糊气味并看到有烟冒出，证明土壤中有（）。4.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（）。5.在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（）。6.土壤可以按照颗粒大小分成（）、（）和（）三类。7.组成花岗石的三种矿物，按硬度从小到大排序依次是（）、（）、（）。8.岩石和（）是自然界中天然存在的物质。9.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的（）。10.用手摸一摸新鲜土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有（）。三.判断题(共10题，共20分)1.岩石都是由三种矿物组成的。（）2.玻璃反光比金属弱。（）3.所有的岩石都是由矿物组成的。（）4.花岗岩用指甲刻画无痕迹，用铜钥匙刻画无痕迹，用小刀刻画也无痕迹，说明花岗岩很硬。（）5.铅笔芯并不是用铅做成的，而是用石墨这种矿物制成的。（）6.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。（）7.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清，它属于不透明的矿物。（）8.在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。（）9.辨别矿物的条痕时，可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。（）10.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。（）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来。赤铁矿白色方铅矿樱红色黄铁矿金黄色石英绿黑色金矿黑色五.简答题(共5题，共25分)1.花岗岩主要由几种矿物构成，请你列举三种成分？2.岩石和土壤有什么用途？（各至少三条）3.怎样观察到矿物的条痕？4.岩石和土壤各有什么用途？5.岩石变化的原因有哪些？六.综合题(共3题，共42分)1.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，是组成地球的重要资源。他们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。土壤对我们人类非常重要，为我们提供了衣食住行的材料来源，而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。通过阅读上述材料，请你结合所学知识完成下列各题。（1）土壤中含有：()、()、()、()、()、()。（2）土壤是地球上最有价值的资源之一，为人类提供了衣食住行的材料来源。()（对的打√错的打×）（3）作为小学生，我们应该如何保护土壤和岩石资源？（至少答两点）2.我们一起来探究土壤的组成吧。（1）将采集来的土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察，我们发现土壤中有小草和小虫，还有许多捻不碎的小石子和()。（