大班的教案关于大班的教案(15篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的关于大班的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于大班的教案1设计意图：2008年5月12日的四川汶川大地震牵动着全国人民的心，也牵动着孩子们善良的心，孩子们来到幼儿园谈论的话题，都是有关此次地震的心情和感受，有孩子还问起老师："老师，你那天在干什么？害怕吗？灾区的房子都毁坏了，他们住哪？他们会冷吗？那里的小朋友他们还上幼儿园吗？他们的爸爸妈妈呢？"可见幼儿对身边发生的事，想了解的欲望是多么强。我们在与孩子们的交谈中，了解到很多孩子对地震的知识了解甚少，不会安全避震，大部分的孩子只知道慌忙地跑出家门，跑出楼道。针对这种情况，我设计了本次活动，目的是让幼儿在活动中了解一些地震知识；学会安全的自救方法；激发对灾区人民的爱心，使幼儿从小学会关心、关爱他人，主动参与社会活动。活动目的:1、通过四川汶川强地震，让幼儿知道地震给人们带来的严重灾害。2、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握逃生的技巧。3、培养幼儿从小学会关心、关爱他人，情系灾区，为灾区献爱心。活动准备：1、有关四川地震的'新闻录象资料、影象，地震前后的照片，地图2、《红袋鼠自我保护动画之----地震来了怎么办》3、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等活动过程：（一）了解四川地震情况：1、观看电视新闻："2008年5月12日下午两点四川省汶川发生了7.8级地震，绵阳、汶川市等周边地区水电气立刻中断，机关、医院、学校、商场、工厂全部停业，道路、水库、桥梁、隧道等严重损坏，房屋垮塌、山体滑坡随处可见。据初步统计，绵阳目前因灾遇难5400多人，受伤23000多人，至少还有18000余人被埋在废墟之下"组织幼儿讨论发生地震时的感受，小朋友在什么地方？在做什么？心情怎样？爸爸妈妈对幼儿小朋友都说了些什么？2、出示四川地图，让幼儿寻找发生7.8级地震震中的具体位置用红笔做一个标记，以及这次地震波及到的省份。关于大班的教案2活动目标：1、学习用远近关系表现不遮挡和被遮挡的景物，表现小区的美景。2、能合理构图、布局。活动准备：1、组织幼儿参观过美丽的小区，并拍有照片和录像。2、幼儿绘画用品：铅画纸、油画棒。活动过程：1、组织幼儿观看在小区参观时拍的照片和录像。引导幼儿说说自己在环境优美的小区参观时的心情。说说在参观时看到小区哪些美丽的景色，他们是怎么样的，还看到了什么。讨论这些景物哪些能全看清楚，哪些被遮挡了，只露出了哪个部分。2、引导幼儿创作。出示范例，引导幼儿理解不遮挡和被遮挡关系的表达方法。鼓励幼儿用适当的方法画出小区的景物，注意画面的布局、构图，哪些被遮挡了，哪些没有被遮挡，提醒幼儿注意处理好远近关系，选用合适的色彩等。3、幼儿大胆创作，教师巡视，适当地给予构图、用色上的指导。4、鼓励幼儿互相介绍自己的`作品：自己画的小区的什么地方？关于大班的教案3教学目标：1、感知电脑传递信息的特点，体验科技给人类带来的方便。2、激发幼儿对电脑等科技产品进行研究的.兴趣。教学准备：1、电脑幼儿、学习软件若干。2、教学挂图《电脑》。3、《科学》下P.18~19。教学过程：一、认识电脑。1、带领幼儿到电脑室，请幼儿说出电脑主要部件的名称。2、讨论：电脑能干什么？引导幼儿根据生活经验介绍电脑的用途。3、用教学挂图，教师结合幼儿知道的电脑的用途，丰富他们对电脑的认识。二、感知电脑传递信息的特点。1、带幼儿上网浏览，在操作中发现电脑传递信息速度快、内容广、信息量大等特点。2、观看画册《信息的使者-电脑》，进一步认识电脑主要部件的工作。三、玩电脑。教师带幼儿用电脑进行绘画、玩游戏，体验使用电脑的乐趣。关于大班的教案4活动目标：1.在欣赏绘画大师卢梭作品的基础上，学习用明快的色彩表现出自己对森林的印象。2.能运用已有经验，选取大自然中动物与树木中的某一场景作画。3.在模仿与创造中体验绘画带来的乐趣。活动准备：1.经验准备：孩子对森林及森林里的动物比较熟悉。2.物质准备：卢梭的作品《奇异的景色》ppt及打印画、莫扎特背景音乐；长方形的宣纸、白板笔、各色水粉颜料（以深色的绿色调及深浅不一的绿色为主，其它明亮颜色为辅）；作品展示板一张、签字笔1支、便签纸若干。活动过程：一、开始部分。1.以故事导入，欣赏名画《奇异的景色》师：今天老师给小朋友讲一个有关森林的故事。在法国有一位伟大的画家叫卢梭，他非常向往和热爱森林，但是因为许多原因他去不了，但他每天都在想像着有关森林的情景。一天，卢梭做了一个奇怪的梦，梦里发生了许多在森林里的神秘的故事，他感到很兴奋，马上拿起画笔将自己的梦画下来，他画了许多画，并给其中一幅画起