OUTLINE一、学位中心为什么开展学科排名？WhyDisciplineRanking?二、指标体系和排名程序TheIndexSystemandProcedure三、学位中心学科排名的特点和效果FeaturesofCDRbyCDGDC四、下一步学科排名的改革重点FutureKeyPointsofReformforCDR中国的大学排名UniversityRankinginChina中国大学的学科、专业排名ChineseDisciplineRanking(CDR)学位中心的学科排名CDRbyCDGDC是一级学科整体水平评估，并根据评估结果进行排名一、学位中心为什么开展学科排名？WhyDisciplineRanking?国家需求学生需求：选择就学的学科专业更加重要好大学不一定所有专业都好学生求学时都重视专业的选择，使学科、专业排名对学生求学发挥的更加重要和特殊的作用。社会和大学的需求学生和社会各期待了解学科整体水平和教育质量学校也希望通过了解本学科的发展状态实施情况ImplementationStatus2002开始，学科评估已开展近10年。二、指标体系和排名程序TheIndexSystemandProcedure指标体系学术队伍、科学研究、学生质量、学术声誉排名程序CDR三、学位中心学科排名的特点和效果FeaturesofCDRbyCDGDC项目性质的公益性Public-ServiceCharacter学位中心是一个非盈利性组织。学科排名是一个非盈利性项目。指标体系的科学性RationalIndexSystem指标体系“提高质量、优化结构、鼓励特色”的思路进行设计。着重强调学科质量和人才培养指标。评估数据的可靠性ReliableEvaluatingData全国学位与研究生教育数据中心挂靠学位中心。依据公共数据和高校提供的一部分数据相结合，进行验证，保证数据所属学科的真实性。通过网上数据公示等有效、透明的手段，确保评估数据的可靠性。学科排名效果CDRSocialEffects教育部门的相关大学校长对学科排名表示认可。中国高校普遍认可和社会广泛好评，引起了国际同行关注。《光明日报》、《中国教育报》及中央二台《高考大讲堂》栏目等相关媒体对学科排名均给予了正面报道和宣传。四、下一轮学科排名的改革重点FutureKeyPointsofReformForCDR四、下一轮学科排名的改革重点FutureKeyPointsofReformforCDR一是更关注学科质量和成效而不是规模ⅠToConductEvaluationonDiscipline’sQualityandOutcome.二是开展国际学科排名。ⅡToexploretoConductDisciplineRankingonaninternationalscale.三是加强对求学者的服务，出版相应的宣传手册和书籍资料。ⅢToStressourservicetostudypursuers,andtopublishinformationhandbookandbooksinthisregard.EMAIL:wangls@cdgdc.edu.cn王立生linmq@cdgdc.edu.cnWEB：http://www.cdgdc.edu.cnTEL：010-82379488