河南省商丘市语文高二上学期2025年自测试卷及答案指导.docx
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2025年河南省商丘市语文高二上学期自测试卷及答案指导一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文章,完成下面的题目。在浩瀚的宇宙中,地球是一个渺小的存在,但它却孕育了丰富多彩的生命。从海洋的深处到高山的之巅,从广袤的森林到无垠的沙漠,地球上的生命顽强地生长着。然而,随着人类活动的不断加剧,地球生态环境面临着前所未有的挑战。保护地球,就是保护我们共同的家园。【甲】在地球的诸多生物中,有一种特殊的生物——珊瑚。珊瑚是海洋中的一种重要的造礁生物,它们以独特的共生关系构建起了五彩斑斓的珊瑚礁,为众多海洋生物提供了栖息地。然而,近年来,由于全球气候变化和人类活动的影响,珊瑚礁正面临着严重的威胁。【乙】珊瑚礁的生存环境对温度和盐度都非常敏感。温度升高会导致珊瑚白化,即珊瑚体内的共生藻类被驱逐,珊瑚失去颜色,最终导致死亡。同时,水温的升高还会导致珊瑚礁的生态平衡被打破,进而影响到整个海洋生态系统的稳定。盐度的变化也会对珊瑚礁造成影响,如海水盐度升高,珊瑚礁的生长速度会减缓,甚至导致死亡。【丙】除了气候变化,人类活动也是珊瑚礁面临威胁的重要因素。过度捕捞、海洋污染、珊瑚礁旅游开发等都对珊瑚礁造成了严重破坏。过度捕捞导致珊瑚礁中的鱼类数量减少,进而影响到珊瑚的生长和繁殖;海洋污染使得海水中的有害物质增加,对珊瑚礁的生态环境造成破坏;珊瑚礁旅游开发则导致了珊瑚礁的过度踩踏和破坏。【丁】为了保护珊瑚礁,我们需要采取多种措施。首先,加强海洋环境保护法律法规的制定和执行,严厉打击非法捕捞、污染等违法行为。其次,推广可持续的渔业生产方式,减少对珊瑚礁生态系统的破坏。此外,加强对珊瑚礁生态旅游的管理,合理规划旅游活动,减少对珊瑚礁的踩踏和破坏。【戊】保护珊瑚礁,就是保护海洋生态系统的平衡。珊瑚礁不仅是海洋生物的栖息地,也是许多海洋生物的食物来源。如果珊瑚礁消失,整个海洋生态系统的平衡将受到严重破坏。因此,保护珊瑚礁,不仅是对珊瑚礁本身的保护,也是对整个海洋生态系统的保护。【小题1】下列对文中相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.珊瑚是海洋中的一种重要的造礁生物,它们构建起了五彩斑斓的珊瑚礁,为众多海洋生物提供了栖息地。B.珊瑚礁的生存环境对温度和盐度都非常敏感,温度升高会导致珊瑚白化,盐度升高会导致珊瑚礁的生长速度减缓。C.人类活动是珊瑚礁面临威胁的重要因素,包括过度捕捞、海洋污染、珊瑚礁旅游开发等。D.保护珊瑚礁,就是保护海洋生态系统的平衡,因为珊瑚礁不仅是海洋生物的栖息地,也是许多海洋生物的食物来源。【小题2】根据文章内容,概括珊瑚礁面临的主要威胁有哪些?【小题3】文章中提到保护珊瑚礁需要采取的措施有哪些?【小题4】文章中为什么说保护珊瑚礁是对整个海洋生态系统的保护?【小题5】根据文章内容,谈谈你对保护地球生态环境的看法。【答案】【小题1】B【小题2】珊瑚礁面临的主要威胁有:气候变化导致的温度升高和盐度变化;人类活动导致的过度捕捞、海洋污染、珊瑚礁旅游开发等。【小题3】保护珊瑚礁的措施有:加强海洋环境保护法律法规的制定和执行;推广可持续的渔业生产方式;加强对珊瑚礁生态旅游的管理。【小题4】保护珊瑚礁是对整个海洋生态系统的保护,因为珊瑚礁不仅是海洋生物的栖息地,也是许多海洋生物的食物来源。珊瑚礁的消失将导致整个海洋生态系统的平衡被破坏。【小题5】(开放性题目,以下为示例答案)我认为保护地球生态环境至关重要。人类的发展不能以牺牲环境为代价,我们应该采取实际行动,如节能减排、植树造林、保护生物多样性等,共同保护我们赖以生存的地球家园。每个人都应该有环保意识,从自身做起,为地球的可持续发展贡献力量。二、现代文阅读Ⅱ(17分)【阅读文章】《春之声》在那个寒冷的冬日,我独自踏上了回家的路。寒风凛冽,雪花飘飘,路上行人稀少。我裹紧了厚厚的棉衣,加快了脚步。突然,一阵悠扬的乐声飘进了我的耳朵,我顺着声音望去,只见一个盲人歌手在街头唱着歌。盲人歌手坐在一个破旧的纸箱上,箱子里装着几把破旧的乐器。他的脸上洋溢着自信的笑容,尽管视力受限,但他却用歌声传递着对生活的热爱。他的歌声悠扬动听,吸引了周围的路人驻足聆听。我走近一看,发现他的歌声中充满了力量和希望。我坐在他身边,静静地听着他的歌声。他的歌声仿佛穿透了冬日的寒冷,温暖了我的心灵。在他唱完一首歌后,我忍不住问他:“为什么你选择在寒冷的冬日街头唱歌?”盲人歌手微笑着回答:“因为我知道,音乐是我生命的阳光,它能给我带来希望和力量。我希望我的歌声能感染更多的人,让他们感受到生活的美好。”我深受触动,决定给他一些帮助。我拿出钱包,递给他一些钱,但他坚决地推辞了:“不用了,兄弟。我唱歌不是为了钱,而是为了传递快乐和希望。你的善意我已经感受到了。”我看着他坚定的眼神,