编号：5-6-2编制人：五年级备课组审阅人：玉门市第二小学5-6-2《寓言二则》导学案班级：____姓名：____组名：____评价：__刻舟求剑我搜集到关于本课有价值的课外资料是：1、通读课文，给书中一、二类字组词，并写下来，完成摘录笔记.（摘录笔记写在右面的横线上）2、给下面的字注音、组词，并抄写2遍。契寓剑楚坠履岂涂罢涉2、解释加点字的意思。涉江：________遽契其舟：____________________。不亦惑乎：____________________。至之市而忘操之：____________________。宁信度，无自信也：____________________。【我的疑问】：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。第一课时学习目标１．利用工具书及译文理解文言文的意思。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.了解寓言所蕴含的道理。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________合作探究：探究点：楚人为什么求不到剑？怎样才能找回那把剑？从这个故事中你明白了什么道理？当堂检测：翻译下列句子。（1）是吾剑之所从坠。（2）求剑若此，不亦惑乎！_________________________________________第二课时郑人买履学习目标：１．利用工具书及译文理解文言文的意思。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.了解寓言所蕴含的道理，说出自己的理解。课内合作探究、交流展示（激情参与,阳光展示哦！）探究点：郑人为什么买不到鞋？从这个故事中你明白了什么道理？当堂检测：请指出“之”在下列词语中的意思。（1）至之市。之：。（2）而忘操之。之：。（3）何不试之以足。之：。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【循环预习】：按“三步”预习法在书上预习语文天地的拓展阅读《“看”的学问》。