中班教案中班教案篇1一、活动目标：1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。2、探索不同的分割方式，并运用对比色或者渐进色均匀涂色。3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。二、活动准备：幼儿人手一个纸杯、剪刀、油画棒。三、活动过程：1、出示纸杯花范例，引导幼儿欣赏，引起兴趣。引导幼儿观察纸杯花的材料：“看，这是什么？这朵花有什么特别的地方呢？”2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。（1）一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？（2）请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的.长条状花瓣向外打开即变成花。3、探索不同的分割方式，并运用对比色或渐进色均匀地涂色。（1）回忆对比色和渐进色。（2）探索不同的分割涂色方式。除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么分，才能涂出不一样的效果？4、幼儿操作，教师观察，及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。（1）幼儿沿直线见出花瓣。（2）教师：可以选择对比色，或渐进色进行涂色，涂色的时候要用力，要有耐心。四、活动总结：教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行创作的同时，感受到美术手工活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。中班教案篇2活动目标：1、喜欢健康活动，体验做运动带来的乐趣。2、能利用运动器械做全身运动，初步了解上、下肢运动的概念。3、学习用表格设计一周的晨间锻炼计划表。活动准备：1、晨间运动计划表。2、运动器械、水彩笔、黑板。活动过程：1、教师出示各种运动器械，引发幼儿兴趣。（1）幼儿自由选择自己喜欢的运动器械进行运动。（2）教师组织幼儿讨论，运动后的身体有什么感觉？你用的运动器械主要锻炼身体的哪个部位？（3）教师小结。2、教师帮助幼儿初步了解上、下肢运动和全身运动的概念。（1）教师引导幼儿讨论，将运动方式进行分类。A、教师：我们利用手臂进行锻炼的'运动，我们可以叫它什么运动？利用腿和脚进行锻炼的运动，我们可以叫它什么运动？如果手臂、腿和脚一起运动又叫什么运动？B、教师小结：利用手臂或腿和脚进行运动的时候，能够使手臂或腿和脚得到锻炼，这两种形式就分别叫作上肢运动和下肢运动；如果我们全身都运动起来，使身体的每个部分都得到锻炼，就叫作全身运动。（2）教师引导幼儿对运动器械进行分类。A、教师出示运动器械，请幼儿将运动器械分别与上、下肢和全身运动相对应。B、师幼共同验证。C、教师小结：不同的器械可以锻炼身体的不同部位，我们大家都要积极锻炼，身体才会棒棒。3、师幼一起分析幼儿的“晨间锻炼计划表”。（1）教师出示计划表范图，引导幼儿观察。（2）教师引导幼儿讨论计划表（上肢运动、下肢运动、上下肢运动）4、教师引导幼儿完成自己的“晨间锻炼计划”。（1）幼儿设计自己的“晨间锻炼计划”。（2）教师巡回指导。5、幼儿大胆介绍自己的锻炼计划，并说明理由。活动延伸：在日常活动中按照自己的计划进行运动锻炼。认识各种各样的飞机［活动目标］1、认识各种飞机的外形与功能2、知道飞机是天空中的交通工具3、发展幼儿的观察能力［活动准备］课件飞机模型纸［活动过程］1、猜谜语：似鸟不是鸟，能在天空飞，载人又载物，来往全世界。（飞机）2、出示飞机模型：让孩子们观察飞机都有哪几部分组成：机头－机身－机翼－机尾请孩子们说说飞机的用途：能坐人，能邮信件，能运货物等3、提问：你都见过什么样的飞机4、请孩子模仿飞机飞行时的模样。5、请小朋友说一说飞机在那里飞。（飞机是空中的交通工具）6、课件教学：（认识各种飞机的功能）大型客机：专为运送旅客所用。战斗机：是军事作战的专用飞机，它有武器和导弹装置，是空中阻击敌人的有力武器。直升飞机：适合用来营救或应付各种紧急情况，它可以在人们遇到危险时悬停在空中，营救受难的人们。直升飞机不需要专门的飞机场，可以在任何地方停降。救护飞机：它备有担架、氧气和急救设备，住得离医院很远的人们，需要急救，就要使用这种飞机。运货飞机：一般运载急件和易腐物品。这样做使不生产鲜鱼、鲜蟹、鲜虾的地区的人们也能及时吃到鲜货。也可使人们很快收到急需的邮件和物品。农用飞机：它装有喷射装置，在有病虫害的农作物上空低空飞行，喷洒杀虫剂，杀死害虫。7、认识飞机的驾驶舱8、请老师与孩子一起折一架小飞机，拿着自己折的飞机到户外模拟飞机飞行和升降。中班教案篇3一、活动目标：1、从小要懂得保护环境。2、理解故事内容，学说故事中的对话。丰富词语：变废为宝。二、活动准备：1、课件。2、语言磁带，幼儿操作材料。三、活动过程：1、谈话引出课题教师：（出示课件）小朋友这是什么？这些东西有用吗？大象伯伯觉得很有用，让我们来看看它到底做什么用？2、播放课件。提问：（1）大象伯伯开了一家什么商店？