高考数学模拟复习试卷试题模拟卷197 4_图文.pdf
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高考模拟复习试卷试题模拟卷【高频考点解读】1.了解导数概念的实际背景.2.理解导数的几何意义.13.能根据导数的定义求函数y=c(c为常数),y=x,y=x,y=x2,y=x3,y=x的导数.【热点题型】题型一利用定义求函数的导数例1、用定义法求函数f(x)=x2-2x-1在x=1处的导数.解方法一Δy=f(x+Δx)-f(x)=(x+Δx)2-2(x+Δx)-1-(x2-2x-1)=x2+2x·Δx+Δx2-2x-2Δx-1-x2+2x+1=(2x-2)Δx+Δx2,Δy2x-2Δx+Δx2所以Δx→0limΔx=Δx→0limΔx=Δx→0lim[(2x-2)+Δx]=2x-2.所以函数f(x)=x2-2x-1在x=1处的导数为f′(x)|x=1=2×1-2=0.方法二Δy=f(1+Δx)-f(1)=(1+Δx)2-2(1+Δx)-1-(12-2×1-1)=1+2Δx+Δx2-2-2Δx-1+2=Δx2,ΔyΔx2所以Δx→0limΔx=Δx→0limΔx=Δx→0limΔx=0.故f′(x)|x=1=0.【提分秘籍】(1)求函数f(x)的导数步骤:①求函数值的增量Δy=f(x2)-f(x1);Δyfx2-fx1②计算平均变化率=;Δxx2-x1Δy③计算导数f′(x)=Δx→0limΔx.(2)利用定义法求解f′(a),可以先求出函数的导数f′(x),然后令x=a即可求解,也可直接利用定义求解.【举一反三】1Δy(1)函数y=x+x在[x,x+Δx]上的平均变化率Δx=________;该函数在x=1处的导数是____________________________________.1(2)已知f(x)=,则f′(1)=________.x11答案(1)1-0(2)-xx+Δx211解析(1)∵Δy=(x+Δx)+-x-x+Δxx11-Δx=Δx+-=Δx+.x+Δxxxx+ΔxΔy1Δy∴=1-.y′|x=1=lim=0.Δxxx+ΔxΔx→0Δx11-1+Δx1-1+Δx1+1+Δx(2)∵Δy=f(1+Δx)-f(1)=-1==1+Δx1+Δx1+Δx1+1+Δx-Δx=,1+Δx1+1+ΔxΔy1∴=-,Δx1+Δx1+1+ΔxΔy-11∴lim=lim=-.Δx→0ΔxΔx→01+Δx1+1+Δx21∴f′(1)=-2.题型二导数的运算例2、求下列函数的导数:(1)y=ex·lnx;11(2)y=xx2+x+x3.1解(1)y′=(ex·lnx)′=exlnx+ex·x1=ex(lnx+x).12(2)∵y=x3+1+x2,∴y′=3x2-x3.【提分秘籍】有的函数虽然表面形式为函数的商的形式,但在求导前利用代数或三角恒等变形将函数先化简,然后进行求导,有时可以避免使用商的求导法则,减少运算量,提高运算速度,减少差错.【举一反三】(1)f(x)=x(+lnx),若f′(x0)=,则x0等于()A.e2B.1C.ln2D.e(2)若函数f(x)=ax4+bx2+c满足f′(1)=2,则f′(-1)等于()A.-1B.-2C.2D.0答案(1)B(2)B题型三导数的几何意义例3已知函数f(x)=x3-4x2+5x-4.(1)求曲线f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(2)求经过点A(2,-2)的曲线f(x)的切线方程.解(1)∵f′(x)=3x2-8x+5,∴f′(2)=1,又f(2)=-2,∴曲线f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y-(-2)=x-2,即x-y-4=0.(2)设切点坐标为(x0,x30-4x20+5x0-4),∵f′(x0)=3x20-8x0+5,∴切线方程为y-(-2)=(3x20-8x0+5)(x-2),又切线过点(x0,x30-4x20+5x0-4),∴x30-4x20+5x0-2=(3x20-8x0+5)(x0-2),整理得(x0-2)2(x0-1)=0,解得x0=2或x0=1,∴经过A(2,-2)的曲线f(x)的切线方程为x-y-4=0或y+2=0.【提分秘籍】利用导数研究曲线的切线问题,一定要熟练掌握以下条件:(1)函数在切点处的导数值也就是切线的斜率.即已知切点坐标可求切线斜率,已知斜率可求切点坐标.(2)切点既在曲线上,又在切线上.切线有可能和曲线还有其它的公共点.【举一反三】b在平面直角坐标系xOy中,若曲线y=ax