2022北师大版五年级下册《鬼是一棵矮杉树》语文教案.docx
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北师大版五年级下册?鬼是一棵矮杉树?语文教案北师大版五年级下册?鬼是一棵矮杉树?语文教案一、教学建议〔北师大版?语文?五年级下册、第九单元拓展阅读D1的内容〕〔一〕、教材解读?鬼是一棵矮杉树?这篇课文出自北师大版教材第十册破除迷信中,作者张品成是我国著名作家,从九十年代开始儿童文学创作,写出了多部著名的文学作品,而本文就是选自他的获奖中短篇小说集?永远的哨兵?。文章通过写少年来头从第一次值夜哨时,因为害怕而尿了裤子,到第二次主动申请到坟地里值夜哨,并勇敢地戳鬼的经历,刻画了一个从害怕鬼到勇于克服害怕心理,不怕鬼的小战士形象。赞扬了小战士勇于挑战自我,勇于战胜自我的勇敢精神。来头的经历也告诉了我们:世界上根本没有鬼,要崇尚科学,破除迷信。〔二〕、学情分析:本单元,学生通过学习?西门豹治邺?和?活见鬼?两篇课文,学生已经受到了一些感染和教育,但这两篇主体课文中的故事,时间距今久远,学生在学习后会受到教育,但这必定会让他们产生一种错觉认为这是古时候的事。而?鬼是一棵矮杉树?的编排,恰恰解决了这一问题。同时,由于这篇课文篇幅较长,文章中又运用了插叙、心理刻画、比照等多种写法,对锻炼学生的语文综合素养,提高各方面的能力有重要的作用。可见这篇文章的安排表达了编者的独到匠心。〔三〕、远程教育资源的种类、内容、形式:幻灯片、声音、图片。〔四〕、重难点突破建议:?鬼是一棵矮杉树?篇幅比拟长,语言和心理描写较多,在学习时,朗读就显得特别重要。通过朗读可以理解课文内容,体会人物的心理、行为变化特点,揣摩人物复杂的内心世界,从而到达预期教学目标。本文的朗读指导可以从以下两个方面进行。1.心理活动〔1〕他想:我睁眼了放哨用的恰是那双眼〔第7自然段〕。此处心理描写的第一句,表现了来头因为害怕,而想出闭眼的好方法,朗读时可用喜悦的语气读。第二句表现了来头的思想斗争,可用平缓`稍慢的语气朗读,读后进行停顿,表达他的思想斗争。第三句来头经过思想斗争后,认识到睁开眼睛对于值夜哨的重要性,应该用坚决的语气读。567891011内容总结〔1〕〔二〕、学情分析:本单元,学生通过学习?西门豹治邺?和?活见鬼?两篇课文,学生已经受到了一些感染和教育,但这两篇主体课文中的故事,时间距今久远,学生在学习后会受到教育,但这必定会让他们产生一种错觉认为这是古时候的事〔2〕〔四〕、重难点突破建议:?鬼是一棵矮杉树?篇幅比拟长,语言和心理描写较多,在学习时,朗读就显得特别重要