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第十二章全等三角形——教材分析本章的地位和作用学习目标本章教学时间约需11课时,具体分配如下:12.1全等三角形1课时12.2三角形全等的判定6课时12.3角平分线的性质2课时数学活动小结2课时12.1全等三角形生活中的图形注意:两个三角形全等在表示时通常把对应顶点的字母写在对应的位置上。12.2.1三角形全等的条件(一)全等三角形小结与复习本章在证明时常遇到的几种情况