一、导入新课一、导入新课一、导入新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、新课讲授1．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是（）A．遗传现象B．变异现象C．生殖现象D．发育现象2．“一母生九子，九子各不同”这句谚语说明的生物现象是（）A．遗传现象B．变异现象C．生殖现象D．发育现象3．下列各组中，属于相对性状的是（）A．猪的黑毛和羊的白毛B．金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼C．南瓜的黄色和南瓜的绿色D．水稻的直叶和小麦的卷叶四、课堂小结再见一、导入新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课三、课堂反馈三、课堂反馈四、课堂小结再见