部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用(共5题；共31分)1.（2分）看拼音写汉字，再读句子。只kànjiàn________闪闪的xīnɡxinɡ________蓝蓝的天。2.（5分）看拼音，写字词。zhōngyújuédìnggōngfushāngdiànwánchéng________________________________________3.（12分）照样子仿写词语。①亮晶晶：________________________________②金黄金黄：________________________________③闪闪发光：________________________________4.（5分）把肯定句改成否定句。①他必须这么做。②你应该知道这件事。5.（7分）根据课文《晏子使楚》内容回答问题。《晏子使楚》写的是________去访问________，楚王仗着________，想乘机________晏子，显显楚国的威风。晏子凭着自己的________和________，对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后，楚王________晏子了。二、阅读理解(共2题；共25分)6.（14分）阅读课内片段，完成练习。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_________地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_________地回答。我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加（）的神气（）我确实不敢碰你（）但并不是懦弱（）陶罐争辩说（）我们生来就是盛东西的（）并不是来互相碰撞的（）说到盛东西（）我不见得就比你差（）再说（）“住嘴！”铁罐_________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。（1）在选文第三自然段的（）处加上恰当的标点符号。（2）选出描写神态的词语填在文中的横线上，并完成练习。谦虚轻蔑傲慢恼怒总结：从这些词语中，我体会到了铁罐的________，陶罐的________。（3）下列关于选文的说法错误的一项是（）。A.选文主要运用了对话描写来推动情节的发展B.“总有一天，我要把你碰成碎片！”从这句话中我们可以看出铁罐自恃坚硬，对待陶罐的态度是蛮横无礼的C.“不敢，铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法，其实陶罐是敢碰铁罐的D.“你敢碰我吗，陶罐子！”读这句话时，应该语调上扬，表现出铁罐的傲慢（4）“陶罐不再理会铁罐”，结合陶罐的性格特点想一想，它会在心里对铁罐说些什么呢？7.（11分）阅读短文完成练习：猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。21世纪教育网版权所有（1）短文有________句话。（2）短文写了猫的________、________、________和________。（3）用横线划出描写猫的耳朵的句子。（4）这篇文章主要写________①猫的耳朵很灵活。②猫有一双明亮的眼睛。③猫的脚趾上有锋利的爪子。参考答案一、基础运用(共5题；共31分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、阅读理解(共2题；共25分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：