六年级道德与法治下册《第一单元完善自我健康成长》知识点归纳【完整版.pdf
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六年级道德与法治下册《第一单元完善自我健康成长》知识点归纳一.选择题(共10题,共20分)1.“己所不欲,勿施于人”体现了()。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思2.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要()。A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心3.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们()。A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系B.得不到他人的尊重会产生自卑感C.只尊重他人,不尊重自己D.我们都要尊重自己4.通过反思,可以看到自己的(),避免再犯同样的错误。A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足5.如果()反思,则能更好地把握现在和未来。A.主动B.被动C.远离6.下列关于宽容的说法错误的是()。A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就C.宽容是人体健康的“维生素”7.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?()A.以眼还眼,以牙还牙B.忍气吞声C.静下心来,站在对方的角度分析问题8.“君子和而不同”这句话的意思是()。A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处,但对具体问题却有自己的见解B.不要与自己意见不同的人相处C.当别人的观点与自己不同时,要放弃自己的立场,以求和睦相处D.当别人的观点与自己不同时,要尽力说服对方9.下列关于反思的观点不正确的是()。A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展B.只要善于反思就一定能取得成功C.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式D.掌握反思的方法,能让我们更好的进行反思10.人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是()。A.“和而不同”,求同存异B.宽厚与容忍C.心胸开阔,与人为善D.体谅、尊重他人的感受二.填空题(共10题,共32分)1.自尊不是(),自信不是(),独立不是()。2.尊重他人还要能够维护他人的(),推己及人,让别人觉得舒服。3.每个人都应该得到()。4.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于()、()、(),就是过度维护自己。5.()三冬暖,恶语伤人六月寒。6.当我们思考过去的事情,并从中得到()或()时,就是在反思自己。7.尊重他人要能够()他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。8.尊重自己,并不意味着拒绝()。9.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、()和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。10.在我们做了错事以后,可以反思事情的(),吃一堑,()。三.判断题(共10题,共20分)1.通过反思我们能够回到过去,改正以前犯下的错。()2.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。()3.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。()4.宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。()5.尊重自己就是别人不能批评自己。()6.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。()7.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。()8.尊重他人不仅表现在生活上,更应表现在行动上。()9.尊重别人,首先要学会自尊自爱。()10.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。()四.简答题(共5题,共24分)1.请你说说对“君子和而不同”的理解。2.对下面的行为评一评。刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己,因此不喜欢参加活动;学习上很不认真,从不按时完成作业。老师找他谈话,他心想:“学那么好有什么用,反正都是要外出打工的。”()。3.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。4.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?5.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?五.材料题(共2题,共14分)1.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歌信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,还决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多
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