六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷(全国通用)word版.docx
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六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.假如在公共场所,你和朋友大声,满口脏话地交谈着,这时人们用责怪,鄙夷的目光盯向你们,这说明()。A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你2.反思可以增加我们的()。A.经验B.教训C.知识3.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明()。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系4.以下属于不善于反思自己的是()项。A.过去的事情就让它过去,不去想它。B.完成作业后,把当天的事情在眼前“过电影”,回顾自己一天的所作所为。C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情,相互出主意。5.下列关于宽容的说法,不正确的是()。A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错6.下列关于反思的观点正确的是()。A.成年人具有反思能力,但小学生还小,所以没有反思能力B.我们只需要反思做错的事情C.反思不能改变已经发生的事情,反思没有意义D.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思7.小芳练习了半个月钢琴,发现没什么进步,她的做法正确的是()。A.反思一下自己做得对和不对的地方,并加以调整,再继续坚持一段时间B.直接放弃,不再继续把时间浪费在钢琴上C.在以后的钢琴练习中,遇到跟以前类似的问题,还同样处理D.找到问题的原因,但只坚持几天8.下列行为中不能提倡是()。A.学会尊重B.学会宽容C.学会反思D.学会斤斤计较9.下面几位同学的行为属于尊重自己的是()。A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末考试取得好成绩,提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道D.李明同学觉得自己成绩不好,就从来不和学习好的同学玩10.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅,不用赔偿。对此,你认为()。A.中学生傻B.车主傻C.他们相互包容D.没什么大不了二.填空题(共10题,共46分)1.如果主动反思,能更好地把握()和()。2.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的()。3.反思的()很重要,反思的()更应该记录下来,以便()自己。4.宽容让人们彼此()、和睦相处,它是我们()、美好生活的重要基础。5.“(),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗()的心,学会()他人。6.适度维护自己应做到:不过分(),保持情绪稳定;(),既相信自己的能力,也能认识到();()他人意见,分析问题时对事不对人。7.宽容能使我们内心保持()、安定。8.反思作为内心活动,是()的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果(),则能更好地把握现在和未来。9.语言可以体现()。俗话说,“良言一句三冬暖,()。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和()。10.宽容不是无限度地纵容和(),而是有限度、有()的。三.判断题(共10题,共20分)1.一上英语课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。我不喜欢上英语课。()2.善于反思的人,一定能取得成功。()3.身边取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。()4.过去的事即使再想也不会改变,所以我从来不反思过去。()5.尊重自己,就要维护自己,就意味着拒绝一切批评教育。()6.只要进行反思,就能取得进步。()7.每年的6月5日是环境日。()8.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。()9.宽容意味着原谅别人的一切。()10.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。()四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。小刚听不得批评,找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人五.简答题(共5题,共30分)1.适度维护自己的要求是什么?2.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。3.在与人交往中,怎样适度维护自己?4.我们该如何进行反思?5.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?六.材料题(共2题,共20分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯
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