六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法正确的是（）。A.对自己喜欢的人才去尊重他B.对比我优秀的人才去尊重他C.每个人都应该得到尊重2.近日，江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车，等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅，不用赔偿。对此，你认为（）。A.中学生傻B.车主傻C.他们相互包容D.没什么大不了3.下列是尊重他人的表现的是（）。A.与人说话没有礼貌B.认真倾听他人讲话C.打断别人的发言D.诋毁他人的名誉4.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（）。A.金无足赤，人各有别B.宽容是是非不分、懦弱的表现C.善于宽容，利人利己D.宽容就是迁就别人5.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（）。A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心6.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（）。A.与朋友交往是不是要诚信呢？B.与朋友交往不需要书信吗？C.和朋友交往难道不相信他吗？7.不会反思的人，就会在前进的路上（）。A.越走越快B.越来越顺C.步履维艰8.下列（）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。A.法律面前人人平等B.7岁入学C.国家尊重和保障人权D.人格尊严不受侵犯9.下面有关反思的做法正确的是()。A.考试卷发下来了，反正已经错啦，不用改正再纠结啦，下次考好就行了B.尽管个别英语单词发音不准确，但是英语小演讲还是得了哟，真是太棒了。英语太简单了，我不需要再每天下功夫朗读英语了C.制作学习生活记录表，记录每天的生活，学习情况，选择需要反思的一项做标记，睡前反思分析10.与人相处，下列做法不正确的是（）。A.和谐相处，尊重不同B.以眼还眼，以牙还牙C.彼此宽待，原谅他人D.尊重他人，谦虚有礼二.填空题(共10题，共42分)1.中华人民共和国公民在法律面前（）。中华人民共和国公民的人格尊严（）。2.自信不是自满，独立不是（）。3.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（）。4.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会（）。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的（）。5.豁达宽容、（）能使人身心健康，是健康的“（）”。6.每个人都有自己的尊严和价值，只有（），才会获得别人的尊重。相信（），不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。7.学会和谐相处、尊重他人的（），是宽容的（）。8.尊重自己，并不意味着拒绝（）。尊重自己与接受别人的（）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（）自己。9.（）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（）、（）、（）。10.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。三.判断题(共10题，共20分)1.对于没有自己优秀的人，可以不用尊重。（）2.张亮不小心把水洒在了我的衣服上，我原谅了他。（）3.小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（）4.为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（）5.在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（）6.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（）7.“金无足赤，人无完人”每个人都会犯错误，大家要互相谅解。（）8.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（）9.宽容是有限度和有原则的。（）10.曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人五.简答题(共5题，共28分)1.宽容对生活有什么意义。2.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？3.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？4.反思对我们有哪些帮助？5.除了曾子，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人？请你简单介绍一下他自我反思的事例。六.材料题(共2题，共20分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，