初三语文天天练（七）文言文阅读专项训练班级：姓名：等第：检查人：文言文阅读专项训练【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均《与朱元思书》）１、下列加点词语意思相同的一组是（A、四时俱备急应河阳役，犹得备晨炊．．C、泠泠作响．困于心衡于虑而后作．）（3分）。B、沉鳞竞跃．沙鸥翔集，锦鳞游泳．胡不见我于王．D、有时见日．２．用现代汉语写出下面文言句子的意思。分）（4⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。⑵经纶世务者，窥谷忘反。３．【甲】文中写到“高峰入云”【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短，语是：。分）（2４．【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（2分）答：比较《岳阳楼记》４－５段和《醉翁亭记》第２段１．结合文意，解释下列句中加点词的意思。分）（4①春和景明．景：②四时之景不同景：．④把酒临风．把：③而或长烟一空或：．２.将下面的句子翻译成现代汉语。分）（4微斯人，吾谁与归？野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。四时之景不同，而乐亦无穷也。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐予尝求古仁人之心，或异二者之为沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青３、下列句中“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（A．若夫／淫雨霏霏C.其／喜洋洋者矣B.感极而／悲者矣D.四时之景／不同）４、比较甲乙两个文段，在下面表格的空格处填上相应的内容。文段郑良梅初中部写景1抒情初三语文组初三语文天天练（七）文言文阅读专项训练甲一段二段乙先写再写５、乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也”的“乐”与甲段中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？________________________________________________《岳阳楼记》1．解释下面句子加点词的意思。分）（2①政通人和，百废具（③把（译句：3．第五段“或异二者之为”中的“二者之为”，紧承三、四两段，请你说说“二者之为”所包含的具体内容。分）（2一是二是4．本文要表达的主要观点是什么？（3分）5．读了本文，你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的一句名言来。分）（26、解释下面句中加点的词。(3分)(1)居庙堂之高则忧其民(．(3)微斯人，吾谁与归(．(1)微斯人，吾淮与归。(2)不以物喜，不以己悲。8．选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分)9．“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(3分)郑良梅初中部2初三语文组淫雨霏霏喜山间之朝暮乐）兴②去（④不以（）国怀乡）物喜，不以己悲）酒临风2．把“微斯人，吾谁与归”翻译成现代汉语。分）（3；。))(2)是进亦忧，退亦忧（．）7、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)初三语文天天练（七）文言文阅读专项训练10．当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分)《陈涉世家》召令徒属曰：公等遇雨，皆己失期，失期当斩。借第今毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！徒属皆曰：敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。1．读下面各组句子，指出加点词意思相同的两组：（①②）（4分）A．为坛而盟／山盟海誓B．死即举大名耳／名之者谁？太守自谓也C．吴广为都尉／是以众议举宠为督D．从民欲也／且欲与常马等不可得2．用现代汉语翻译下面句子。（2分）借第令毋斩，而戍死者固十六七。3．从文段中划线的句子来看，你认为陈涉是个怎样的人？（2分）答：陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之（1）垄上，怅恨久之（2）曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若（4）为佣耕，何富贵也？“陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之（3）志哉！”1．解释下列各句中加点的词（4分）（1）辍耕之垄上（2）怅恨久之（3）燕雀