基因的本质、基因的表达复习复习学生物必修2基因的本质、基因的表达复习学案班级姓名学号2010-4-22第三章基因的本质一、课文填空第一节DNA是主要的遗传物质1．DNA是遗传物质的证据（1）______________________实验（2）___________________________实验实验名称实验过程及现象结论1．注射__________________型细菌，小鼠正常。2．注射__________________型细菌，小鼠死亡。体内3．注射____________________________细菌，小鼠正常。_____是细转化4．注射“___________________+_________________________”遗传物，菌小鼠死亡。质，_____的5．加热杀死的有毒细菌与活的无毒型细菌混合培养，无毒菌全变___不是转遗传物为有毒菌。化体外6．对S型细菌中的物质进行提纯：①DNA②蛋白质③糖类④无机质。转化物。分别与无毒菌混合培养，①能使无毒菌变为有毒菌；②③④与无毒菌一起混合培养，没有发现有毒菌。用放射性元素和分别标记噬菌体的和，噬菌体侵DNA是遗让其在细菌体内繁殖，在与亲代噬菌体相同的子代噬菌体中只检传物质染细菌测出放射性元素______。2．DNA是主要的遗传物质（1）某些病毒的遗传物质是RNA第二节DNA分子的结构（2）绝大多数生物的遗传物质是DNA1.RNA:基本单位为__________（__种）一般为单链；；类型包括、、等。2．DNA分子的空间结构：①DNA分子是由两条链组成的，这两条链按盘旋成结构。和交替连接，排列在，构成；排列在内侧②DNA分子中的③两条链上的碱基通过连接成，并且碱基配对有一定的规律：A=G=3．特点：①稳定性：DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变②多样性：DNA分子中多种多样、的比例不同③特异性：DNA分子中每个DNA都有自己特定的第三节DNA的复制1．场所：；时间：。（即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期）2．DNA分子复制过程：3．特点：4．基本条件：①模板：开始解旋的DNA分子的；②原料：是游离在细胞中的；③能量：由提供；④酶：酶是指一个酶系统，不仅仅是指一种解旋酶。5．意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性基因是有遗传效应的片段（基因的定义）第四节基因是有遗传效应的DNA片段二、课堂活动分子的结构模式图，请补充完整。下面是DNA分子的结构模式图，请补充完整。GTCA三、课堂练习1.将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，菌能转化为S型细菌。R促成这一转化的活性物质是S型细菌的（）A．DNAB．RNAC．蛋白质D．多糖2.用放射性32P标记实验前的噬菌体的DNA，然后让它去感染含31P的细菌。实验后，含32P的是（）A．全部子代噬菌体的DNAB．部分子代噬菌体的DNAC．全部子代噬菌体的蛋白质外壳D．部分子代噬菌体的蛋白质外壳3．下列关于DNA双螺旋结构的主要特点的叙述，正确的是（）A．DNA分子中核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架B．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对C．两条链上的碱基遵循A与U、G与C的配对原则D．DNA分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成4.DNA分子具有多样性的原因是（）A．DNA分子有四种脱氧核苷酸组成B．DNA的分子量很大C．DNA具有规则的双螺旋结构D．DNA的碱基对有很多不同的排列顺序5.DNA分子中，下列哪种比例因生物种类的不同而不同（A）A．A+T/G+CB．A+G/T+CC．A+C/T+GD．C/G或A/T6.下列关于DNA分子复制的说法中，正确的是（）A．复制时解旋和配对、聚合过程是分开进行的B．新合成的DNA分子中保留一条模板DNA分子的一条链C．新合成的两条DNA子链中的脱氧核苷酸的排列顺序相同D．复制过程中需要解旋酶、DNA酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等１５１４１５7.将用N标记的一个ＤＮＡ分子放在含有N的培养基中让其复制三次，则含有N的DNA分子占全部ＤＮＡ分子的比例和占全部ＤＮＡ单链的比例依次是（）A．1/2、1/4B．1/4、1/8C．1/4、1/16D．1/8、1/88．下列物质从结构层次看，从简单到复杂的顺序是（）A．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNAB．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体C．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNAD．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体9.揭示基因化学本质的表述是（）A．基因是遗传物质的功能单位B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列D．基因在染色体上呈线性排列10．关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（）A．DNA是染色体的唯一成分B．一个DNA分子上只有一个基因C．基因在染色体