2012-2013学年度上学期12级计算机操作基础使用时间：2012年月日适用班级：12级3、5班姓名：教师评价:课题：制作分栏校报【教学目标】1、知识与技能：（1）字符输入、格式设置。（2）设置分栏。（3）设置段落首字符下沉。2、过程与方法：教师讲解、播放视频，学生讨论探究，教师讲评。【学习重点】设置分栏。设置段落首字符下沉。【学习难点】教学难点：设置分栏。设置段落首字符下沉。解决措施：案例讲解【教学方法】采用讲解、播放视频、自主学习和集体讲评的方法分任务进行教学。由于学习者是第一次接触本书，前两学时以教师讲解、演示为主，根据发现的问题教师在最后的时间里进行讲评。一、导入任务制作分栏校报任务描述小萌为了完成制作报纸的作业，她首先找来几份报纸，大致了解了报纸的版式结构后，决定制作带有报头、分栏等格式的报纸。小萌按作业要求准备好文字资料，开始尝试使用Word2003制作报纸，经过一个晚上的摸索，完成了如样例4-2-1所示的作业。任务分析从样例可以看出，制作其中某些内容较为容易，有些则是以前没有接触过的操作。因此，可以考虑根据操作性质将任务划分成以下过程：（1）字符输入、格式设置。（2）设置分栏。（3）设置段落首字符下沉。操作步骤（1）打开Word2003，新建一文档。（2）将光标定位在1行1列，输入“团委周报”，选中输入文字，打开“字体”对话框按如图4-2-7所示内容设置字符格式。（3）将光标定位在2行1列，输入“主办：校团委主编：张紫萌副主编：王刚编辑：周伟徐高峰”，文字格式设置为“小四、黑体、添加有线型要求的下划线”。（4）在3行1列插入符号“”，然后输入“一周要闻”，并插入符号“”。该行字符格式设置为“二号、宋体、居中”。（5）从第4行开始分段连续输入样例2-4-1中的文本内容，并将新闻标题设置为“四号、华文彩云”，第1段新闻内容设置为“小四、楷体-GB2312”，第2段新闻内容设置为“小四、华文隶书”，第3段新闻内容设置为“小四、华文行楷”，效果如图4-2-8所示。（6）选中前2段新闻的全部内容，单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开“分栏”对话框，如图4-2-9所示。（7）在“预设”区中，选中“三栏”，单击“确定”按钮，选中内容按3栏排列，效果如图4-2-10所示。（8）将光标定位在“一周要闻”的第二段。（9）选择“格式”菜单中的“首字下沉”命令，打开“首字下沉”对话框。（10）在“位置”区中选择“下沉”项，在“选项”区中选择首字符字体为“华文隶书”、下沉行数为“3”行和距正文的距离为“0”厘米。（11）单击“确定”按钮，效果如图4-2-11。（12）完成设置后，以“团委周报”为文件名保存文档。二、自主学习制作分栏学校黑板报。三、合作探究1、可以给文档分几栏？2、插入符号和插入特殊符号一样吗？四、展示反馈展示学生作品：分栏学校黑板报。五、课堂小结