幼儿园大班教案【精选】幼儿园大班教案锦集10篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班教案10篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班教案篇1活动目标1、感知故事内容，体验小动物们想飞上天的心情。2、尝试大胆讲述自己的想法。3、发展想象力和创造力。活动准备视频展示仪图片油画棒记号笔录音机故事录音活动过程1、展示图片，提问：屏幕上有什么？在干什么？2、看见小鸟在天上飞，小蚂蚁、小兔、胖小猪、河马都很羡慕，也想飞上天，可是，他们能飞上天吗？为什么？那你们愿意帮助他们想个办法，让他们也飞上天吗？请你和旁边的朋友商量商量。3、幼儿讨论，教师巡回指导。重点引导幼儿说出借助其它能飞上天的物品，如飞机，降落伞、热气球等。4、个别幼儿回答，鼓励幼儿大胆讲述。5、教师小结：你们真聪明，帮助小动物想出了这么多的.方法，那这些小动物自己想出了什么方法呢？我们一起来听故事《飞呀飞》。6、边听故事边看屏幕，提问：这些小动物分别想出了什么好办法呢？7、教师小结：是呀，乌鸦奶奶说的对，只要肯动脑筋，谁都能飞上天。你们想飞上天吗？为什么？你准备用什么方法飞上天呢？也请你和旁边的朋友讨论讨论。8、幼儿讨论，教师指导。鼓励幼儿大胆想象，能想出与别人不同的方法。9、幼儿做画，教师指导。把自己想的方法画下来，勾线准确，涂色均匀。10、听音乐，用肢体动作表现飞的样子。你们想飞吗？那让我们一起来飞一飞吧！幼儿园大班教案篇2活动目标：1、理解故事内容。2、能用自己的语言复述故事。3、通过故事学习和同伴友好相处的方法。4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。活动准备：挂图、故事光盘、圆形纸板画成的"饼"一个。活动过程：1、导入：教师拿出"饼"，用直观法激发幼儿兴趣，问"小朋友们都谁想尝尝这个饼呀？"幼儿一定会争先恐后的举手想尝尝，教师把"饼"拿回，可是这个饼是大黑和小黑的，小朋友们知道大黑和小黑吗？那就和鞠老师一起来认识一下他们吧！2、听故事，了解故事内容。教师出事故事挂图，并播放故事光盘。3、教师用启发提问的方法，和幼儿共同回忆故事内容。（1）大黑河小黑是谁呀？（2）路上发生了什么事情？大黑和小黑都是怎么说的？（3）后来谁帮他俩分了饼？用什么办法帮他们分的饼呀？最后怎么样？（4）为什么狐狸没有分到，却吃的'最多？大黑河小黑是怎样的孩子？狐狸呢？（5）如果你们是大黑河小黑，你们会怎么做？请幼儿讨论。教师归纳主题：大黑和小黑不懂得相互谦让才会上当受骗。教学反思《两只笨狗熊》是一个情节有趣，形象鲜明突出，容易吸引幼儿的儿童故事，通过故事可以让幼儿懂得遇到问题应该自己想办法解决，而不是总是依赖别人，养成与同伴互相谦让的好习惯。开展活动时，第一个环节让幼儿听故事录音，让他们对故事有初步了解。接着第二个环节进一步帮助幼儿理解故事的内容，同时在这个环节中请幼儿们说了大黑.小黑和狐狸说的话，大部分都可以掌握，在第三个环节讨论后，幼儿们积极发言，但时间不够，不能让幼儿都能说出自己的想法。最后一个环节，让幼儿表演熟悉故事内容，孩子们都很积极参与，但不能让全班幼儿参加，导致有些幼儿失望。在以后的活动设计中，我会注意这些问题，争取做的更好。幼儿园大班教案篇3活动目标：1、理解故事内容，能用完整连贯的语言表达自己的想法。2、学会让自己的消极情绪转化为积极情绪。3、知道不开心的人大家都不喜欢，开朗的人会有更多的好朋友。4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。5、能简单复述故事。活动重难点理解故事内容，能用完整连贯的语言表达自己的想法。活动准备：环境准备：1、教学挂图一套（四幅）。2、小雪花剪纸、雪姑娘、雨、蚯蚓、小鸟、小朋友等图片若干；小树头饰每人一个、开心记录纸、彩笔。经验准备：1、幼儿已回忆过自己的开心事和不开心事。活动过程：（一）、谈话导入，激发幼儿兴趣。师：今天老师见到你们特别的开心，你们看看老师的表情（两眼笑得眯成一条缝）这样表示什么？（做皱眉头、嘟着脸的表情）这样又表示什么？师：孩子们，你们有过不开心的时候吗?不开心的时候是什么样呢？为什么不开心？小结：每个人都有开心和不开心的时候，小树也有不开心的时候，你们想知道小树为什么不开心吗？请听故事《不开心的小树》（二）、分段讲述故事，帮助孩子理解故事内容。1、讲述故事的第一部分。2、提问：⑴山坡上有棵不开心小树，他和谁长在一起？他们遇到了什么事？⑵开心小树是怎么做的？不开心小树又是怎么做的呢？⑶你觉得谁做的对？为什么？⑷不开心小树不喜欢大家，大家都不愿意去他那里。结果怎么样呢？⑸你们喜欢天天皱着眉、板着脸的.不开心小树吗？⑹如果他不皱着眉、板着脸，你们喜欢他吗？小结：是呀