五级上数学数学课件解决问题的策略苏教教学目标能力目标：感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。知识目标：在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。长和宽的长度越接近，长方形的面积就越大。能力目标：感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。答：可能得到14环、16环、18环、12环、16环、20环。6+8=14(环)6+6=12（环）王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，有多少种不同的围法？怎样围面积最大？有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面，从中选用1面或2面升上旗杆，分别用来表示一种信号。15：4016：002路车早上6时40分开始发车，以后每隔15分钟发一辆车。旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，有多少种不同的围法？怎样围面积最大？能力目标：感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。6+8=14(环)6+6=12（环）2路车早上6时40分开始发车，以后每隔15分钟发一辆车。王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，有多少种不同的围法？怎样围面积最大？练一练努力吧！本课小结2路车早上6时40分开始发车，以后每隔15分钟发一辆车。2路车早上6时40分开始发车，以后每隔15分钟发一辆车。有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面，从中选用1面或2面升上旗杆，分别用来表示一种信号。13：0014：40王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃，有多少种不同的围法？怎样围面积最大？五级上数学数学课件解决问题的策略苏教15：4016：006+8=14(环)6+6=12（环）能力目标：感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。一练靶纸共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8环，投中外圈得6环。小华投中两次，可能得到多少环？（列举出所有可能的答案）旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？能力目标：感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。答：可能得到14环、16环、18环、12环、16环、20环。谢谢观看！感谢观看