英语报刊杂志与英语教学大庆市35中学肖传佳摘要：英语教学的特点之一是要使学生尽可能多从不同渠道、以不同形式接触和学习英语，摘要：英语教学的特点之一是要使学生尽可能多从不同渠道、以不同形式接触和学习英语，亲身感受和直接体验语言及语言运用。一份好的英语报刊杂志是沟通信息的桥梁，亲身感受和直接体验语言及语言运用。一份好的英语报刊杂志是沟通信息的桥梁，师生的良师益友。它为我们师生提高阅读能力提供了丰富质量高的材料，良师益友。它为我们师生提高阅读能力提供了丰富质量高的材料，中学英语报性亩廖?章精选，内容广泛，既能丰富学生的语言知识，又能增长文化背景知识（有专门的栏目）；章精选，内容广泛，既能丰富学生的语言知识，又能增长文化背景知识（有专门的栏目）；既有助于学生开拓视野、验证、巩固充实课文的教学内容，自然地吸收活的语言，既有助于学生开拓视野、验证、巩固充实课文的教学内容，自然地吸收活的语言，有助于增加语感，提高学生英语的欣赏水平和文化素养，还有助于培养观察力和判断力，增加语感，提高学生英语的欣赏水平和文化素养，还有助于培养观察力和判断力，是英语学习的一份营养大餐。学习的一份营养大餐。英语教学的特点之一是要使学生尽可能多从不同渠道、以不同形式接触和学习英语，英语教学的特点之一是要使学生尽可能多从不同渠道、以不同形式接触和学习英语，亲身感受和直接体验语言及语言运用。因此，在英语教学中，身感受和直接体验语言及语言运用。因此，在英语教学中，除了合理有效地使用教科书以还应该积极利用其它课程资源，特别是广播影视节目、录音、录象资料、外，还应该积极利用其它课程资源，特别是广播影视节目、录音、录象资料、直观教具和实物、多媒体光盘资料、各种形式的网络资源、报刊杂志等。《英语课程标准》。《英语课程标准实物、多媒体光盘资料、各种形式的网络资源、报刊杂志等。《英语课程标准》语言技能目标（八级）对阅读要求，除教材外除教材外，万词以上。目标（八级）对阅读要求，读“除教材外，课外阅读量应累计达到30万词以上。我校地处市郊是一所农业区中学，十几年以来的教学生涯使我感到，无论是对我们教师还是学生，邮递员每天给我们送来的英语报刊杂志帮了我们大忙，使我们这所信息闭塞的学校也能了解外面的世界，了解各地学校在英语教学方面的经验做法，提高了我们的教学水平。日常教学中我们经常使用和参考的英语报刊杂志有：《英语周报》，《英语辅导报》，《中学生英语》，《中学英语之友》，《中学英语园地》《二十一世纪英语报》，中学生双语报》等。现将使用它们的心得总结如下：（一）它们是沟通信息的桥梁，师生的良师益友。一份好的英语报刊杂志能使我们及时了它们是沟通信息的桥梁，师生的良师益友。它们是沟通信息的桥梁解到外界同行的所思所想，各类题型的发展趋势，解到外界同行的所思所想，各类题型的发展趋势，它们的作者往往是全国战斗在教学第一线的教坛精英，他们的经验思想结晶构成了这些英语报刊杂志的内容，的经验，线的教坛精英，他们的经验，思想结晶构成了这些英语报刊杂志的内容，因此它们能紧跟时代潮流，他们将这些宝贵财富奉献出来减少或者避免了师生再走弯路，经得起推敲。时代潮流，他们将这些宝贵财富奉献出来减少或者避免了师生再走弯路，经得起推敲。一般的英语报刊包括大致如下几个方面的内容：（：（1）同步训练（）综合测试（）般的英语报刊包括大致如下几个方面的内容：（）同步训练（2）综合测试（3）时文阅，（新闻娱乐，名人介绍，英语国家背景或风土人情等），（新闻，），（4）课本知识解析（）读，（新闻，娱乐，名人介绍，英语国家背景或风土人情等），（）课本知识解析（5）经验方法介绍。这些正是满足了《英语课程标准》五大课程目标即：语言技能、语言知识、经验方法介绍。这些正是满足了《英语课程标准》五大课程目标即：语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的要求。这些内容的撰写都能急师生之所急，情感态度、学习策略和文化意识的要求。这些内容的撰写都能急师生之所急，想师生之所特别适合我们师生的胃口。想，特别适合我们师生的胃口。（二）英语报刊杂志为我们师生提高阅读能力提供了内容丰富质量高的材料。《英语课程英语报刊杂志为我们师生提高阅读能力提供了内容丰富质量高的材料。《英语课程英语报刊杂志为我们师生提高阅读能力提供了内容丰富质量高的材料。《标准》对于阅读在八级中规定“1，能识别不同文体的特征；，标准》对于阅读在八级中规定，能识别不同文体的特征；2，能通过分析句子结构理解难句和长句；，能理解阅读材料中不同的观点和态度；，句和长句；3，能理解阅读材料中不同的观点和态度；4，能根据学习任务的需要从多种媒提中获取信息并进行加工处理；，能在教师的帮助下欣赏浅显的英语文学作品；，提中获取信息并进行加工处理；5，能在教师的帮助下欣赏浅显的英语文学作品；6，除教材外，