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依據自我檢視Erikson心理社會發展理論發展概念與影響示意圖生態系統觀家庭系統與資源青少年崇拜的偶像學校系統與資源青少年常見的問題有力量的對話原則、態度與技術與青少年工作的態度引發青少年內在資源的會談輔導的好時機-當學生犯錯時行為表現vs意圖、需求一般化學生的問題焦點解決諮商的技術簡介◎找尋既存的例外例外重新架構因應問句讚美是創造改變的動能不合適的讚美奇蹟問句關係問句類型阻斷─做不一樣的事我們是引領學生開挖寶藏的引導者。培養學生成為自己生命的專家。敬請指教!!