研究课:诗歌鉴赏客观题解题 PPT.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-14 格式:PPT 页数:29 大小:303KB 金币:10 举报 版权申诉
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【考试说明】古诗鉴赏难在哪儿?——现存问题分析2017古诗鉴赏客观题(一)陷阱归类4千秋岁①北宋.秦观水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。忆昔西池会,鹓鹭同飞盖②。携手处,今谁在?日边③清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。注:①本词作于诗人因元祐党祸被贬期间。②指作者当时在京师供职秘书省,与僚友西池宴集赋诗唱和,鸩鹭,谓朝官之行列。③日边,典出《世说新语》,喻京都帝王身边。一剪梅余赴广东,实之夜饯于风亭【南宋】刘克庄束缊宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵,元是王郎,来送刘郎。酒酣耳热说文章,惊倒邻墙,推倒胡床。旁观拍手笑疏狂,疏又何妨,狂又何妨!【注】实之:王迈,字实之,刘克庄好友。束缊(yùn):捆乱麻做火把。14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是(5分)A.起句“束缊宵行十里强”开门见山写连夜而行的情状,一支火把引路,来到十里长亭,点出饯别之意,“宵行”暗示远行的劳苦。B.诗囊中的诗篇是词人的心血结晶,因而宁舍衣囊不舍诗囊,“挑得诗囊,抛了衣囊”表现了词人的书生本色和不爱钱财的高洁情操。C.“天寒路滑马蹄僵”,句中一个“僵”字写尽了艰苦之状,虽在说马,但行人颠簸于马背,冒着寒风艰难赶路的情景已跃然纸上。D.“元是王郎,来送刘郎”表现了朋友之间的真挚情谊,刘克庄自称“刘郎”,也有以唐代锐意改革而屡受打击的刘禹锡自比之意。E.“酒酣耳热说文章”一句在结构上承上启下,在内容上点明两位诗人志同道合,在推杯换盏间还不忘评诗论文。竹枝词二首姚少娥其一卖酒家临烟水滨,酒旗挂出树头春当垆十五半遮面,一勺清泉能醉人其二燕睛花暖春色饶,游情欲醉魂欲销红衣突展绿引畔,接袖纷纷度小桥【注】①姚少娥,生卒年不译,明代女诗人。②接柚:指携手14.下列对诗内容和手法的分析,不正确的两项是()(5分)A第一首诗的第一二句属于环境描写,距离自远而近,视野由大到小,为后面的人物描写作铺垫。B.“当垆十五半遮面”,用特写镜头描写当垆女子,卖酒少女虽然没有正面亮相,但显得羞涩动人。C“一勺清泉"未必真“能醉人”,水不醉人而饮者自醉。这种拟人化的表达衬托了当垆女子的美好。D.第二首诗的第一二句写出了春天的景色和春游的感受,“饶”是“多、盛”的意思,“醉、销”写出了春色摇荡性灵的力量。E.第一首诗画面活泼可喜,第二首诗画面明净可爱,各有特色,但都洋溢着对自然对人生的爱悦之情,给人艺术美的享受。错因归类一大家有疑问的,可以询问和交流烛影摇红题安陆浮云楼廖世美霭霭春空,画楼森耸凌云渚。紫薇登览最关情,绝妙夸能赋。惆怅相思迟暮。记当日、朱阑共语。塞鸿难问,岸柳何穷,别愁纷絮。催促年光,旧来流水知何处?断肠何必更残阳,极目伤平楚。晚霁波声带雨,悄无人,舟横野渡。数峰江上,芳草天涯,参差烟村。[注]①紫薇:指唐代诗人杜牧,他曾经登临浮云楼赋诗。A.上片开头两句,“蔼蔼春空”描写云层低垂,春雨迷蒙,而“画楼森耸凌云渚”表现云楼雕栏画栋的美和高耸入云,俯瞰沙渚的气势。B.“紫薇登览最关情,绝妙夸能赋”两句,既称赞杜牧题浮云楼诗写得绝妙,也隐约道出自己具有登高能赋的才情。C.“悄无人,舟横野渡”化用韦应物的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,但着一“悄”字,那种落寞孤寂的心境全出。D.“惆怅相思迟暮”上承“关情”,下启追忆,表现作者在人生迟暮之年登临次楼,自然引发对杜牧的思念之情,内心倍感惆怅。E.词作上片和下片的表达方式明显不同,上片写景叙事,下片集中抒情,全词景物切换自然,意境清新,语淡而情切。古风(其三十九)李白登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂晖,浮云无定端。梧桐巢燕雀,枳棘栖鹓鸾。且复归去来,剑歌行路难。注:徂晖:落日余晖。枳棘:枝小刺多的灌木。鹓鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。①下列对本诗的理解,不正确的一项是()A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。错因归类二竹枝词二首姚少娥其一卖酒家临烟水滨,酒旗挂出树头春当垆十五半遮面,一勺清泉能醉人其二燕睛花暖春色饶,游情欲醉魂欲销红衣突展绿引畔,接袖纷纷度小桥【注】①姚少娥,生卒年不译,明代女诗人。②接柚:指携手14.下列对诗内容和手法的分析