四年级语文下册第二单元口语交际《说新闻》课件一、内容概括首先呢我们要知道这个课件的主题是“说新闻”，主要内容就是让同学们了解新闻的基本构成和表述方式，然后练习自己的口语表达能力。大家知道新闻包含时间、地点、人物、事件等信息，我们在课堂上不仅要了解这些，还要学会怎样把这些信息组织起来，用流畅的语言表达出来。毕竟学会说新闻不仅可以提高我们的口头表达能力，还能让我们更加关注身边的大事小情。1.介绍本课件的目的和内容，引导学生了解新闻的重要性各位小朋友们，今天我们来学习的是《说新闻》这个课题。你们知道什么是新闻吗？新闻就是我们生活中发生的新鲜事，重要的事。这个课件就是为了帮助我们更好地了解新闻的重要性，学会如何分享和讨论新闻。首先我们要明白为什么需要了解新闻，新闻不仅仅是几张报纸上的文字或者电视上的播报，它关乎我们生活的点点滴滴。每一条新闻背后都有一个真实的故事，这些故事不仅让我们了解身边的大事小情，还能开阔我们的视野，让我们看到世界的多样性和变化。因此学会关注新闻，对我们增长知识、了解社会是非常重要的。那么这个课件会教给我们什么呢？在这个课件中，我们会学习到怎样去收集新闻，怎样去理解和分析新闻，更重要的是，我们会学习如何把自己的理解和感受通过语言表达出来。我们会通过实例来讲解不同的新闻类型，让你们了解新闻的结构和特点。此外我们还会进行角色扮演，模拟真实的新闻播报环境，让你们亲身体验说新闻的乐趣和重要性。所以亲爱的同学们，让我们一起走进新闻的世界，去发现生活中的新鲜事，去体验表达的快感，去感受社会的脉搏。接下来我们就来详细了解一下这个课件的具体内容吧！2.简要介绍本单元口语交际的主题《说新闻》好的同学们，我们现在来到了四年级语文下册第二单元的口语交际环节，今天我们要聊的主题是《说新闻》。新闻是我们日常生活中不可或缺的一部分，它让我们了解身边的大事小情，知晓世界的点点滴滴。在这个单元里，我们将一起走进新闻的世界，通过我们的口，讲述那些重要的、有趣的新闻故事。接下来让我们一起感受新闻的魅力和力量吧！二、课件内容首先我们要了解什么是新闻，新闻是及时报道的关于人物、事件、社会现象的新鲜信息。它要真实、客观、公正地反映事实，帮助人们了解世界的变化。新闻可以是政治的、社会的、科技的等等，涵盖生活的方方面面。那么如何说新闻呢？第一点抓住新闻的核心内容，在分享新闻时，一定要抓住重点，简明扼要地讲述事情的起因、经过和结果。避免冗长的描述，让人一听就能明白。比如：“最近，关于某个地方发生了一起交通事故，一辆公交车与一辆私家车相撞，造成了几人受伤。”这就是一个简洁明了的开头。第二点注重语言表达，新闻语言要客观公正，避免个人情感色彩。同时也可以适当运用生动的语言，吸引听众的注意力。比如：“这场事故发生时，正好赶上了下班高峰期，路上的车辆特别多，事故现场一度造成交通堵塞。”这样的描述能让听众更加身临其境。第三点注意语速和语调，说新闻时语速要适中，不要太快也不要太慢。语调要平稳，根据新闻内容调整语气。重要的信息可以加重语气，以突出其重要性。接下来我们来看一些实际的新闻案例，比如最近发生的一个热门新闻：“某地成功举办了首届文化艺术节，吸引了众多游客前来参观。”大家可以试着按照这个模板，用自己的语言来讲述这则新闻。注意抓住核心内容，注重语言表达，同时注意语速和语调。1.新闻概念及特点新闻呢就是我们生活中每天都会接触到的新鲜事物、重大事件或者突发事件的信息。简单来说就是发生在我们周围或全世界值得大家关注的事情，比如你们学校的重大活动、城市里的新发现、国家的大事，甚至世界上发生的大事件，都可以是新闻。新鲜性：新闻最重要的就是新鲜，它报道的是刚刚发生或者正在发生的事情。就像你们刚在学校操场上看到的一场精彩比赛，马上就可以成为新闻的热点。真实性：新闻必须是真实的，不能有任何虚假的信息。比如报道某个地方发生了自然灾害，那么新闻就会如实报道，不会夸大也不会缩小事实。时效性：新闻要及时报道，越快越好。有些事情发生后，过了很久再去报道，那就不是新闻了。社会重要性：新闻通常关乎社会的热点问题和大众的利益，比如国家政策、社会现象等。像环保问题、教育改革等都是大家关注的新闻热点。2.新闻分类同学们你们知道吗？新闻虽然都是关于我们身边的大事小事，但也有不同的类型。这些类型可以根据新闻的内容、形式来区分。我们一起来了解一下常见的新闻分类吧！时事新闻：这是最常见的新闻类型啦！它报道的是最近发生的大事，像国家的重要政策、社会的热点事件等。比如最近举行的某大型活动、新出的法律法规，都属于这一类。娱乐新闻：娱乐新闻主要是报道娱乐圈的新鲜事儿，比如明星的八卦、新出的电影、热门歌曲的发布等等。大家平时在课余时间，可能更关注这类新闻。体育新闻：体育新闻报