四年级上册品德教学设计8.怎样面对压力2_人民未来版-经典教学教辅文档.doc
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第页《怎样面对压力》教学设计教学目标1.知识目标:正确的认识学习压力的影响;知道缓解学习压力和克服考试焦虑的方法。2.能力目标:能够全面、客观的认识学习的压力,具有克服考试焦虑的能力。3.情感态度价值观:正确对待学习压力,以积极的心态和行为面对考试。教学重点:学习压力的影响,正确对待学习压力。教学难点:在实践学习中调解自我期待,用正确的行为面对考试。教学过程:第一课时导入新课:本学年的学习生活即将结束,回顾一年的学习情况,你有甚么感受?(考试多、学习累……)师总结:这些都缘于我们学习上的压力,我们要理智的去面对。下方让我们一同走进丽丽的烦恼。活动一:丽丽的烦恼中考马上就要到来了,丽丽每天都翻来覆去地睡不好,满脑子都是中考落榜后的情景。第二天早上,她总是拖着疲乏的身体来到学校,直觉的脑子一片空白,常常一整天都听不好课,学习效率非常低。教师引导先生考虑并回答:1.丽丽遇到了甚么成绩?2.丽丽正面临着巨大的学习压力,这类压力让他身心备受煎熬。是甚么让他产生了这类学习压力?3.同学们能否也有与丽丽一样的感受?教师总结:学习生活中总会有压力的存在,因而而产生一些心思、生理方面的反应,是很多同学都会遇到的。面对压力要积极应对,不必担心,更不必害怕。活动二:压力测试三个情境呈现给先生,并讨论后面的成绩。[来源:ZXXK]教师进行总结:1.学习压力对我们既有积极的一面,又有消极的一面。过度的学习压力会使焦虑不断添加,影响学习效率;但没有压力,既可能让我们学习轻松,又可能使我们得到动力,中止不前。2.学习需求过度的压力,我们要在现有的基础上给本人提出更高的要求,盲目过度加压,加强学习的动力。过渡:我们所感遭到的学习压力,常常与考试联系在一同。当面临的考试很重要,或者考试难度过大;当别人对本人的要求过高,超过了本人的实践能力;仅仅以考试的成绩来判断个人的价值……这些都容易导致我们堕入考试焦虑。第二课时活动三:考试观念大家谈1.将调查任务课前布置给先生,要求先生调查几位先生、老师、家长,请他们谈一谈对考试的看法。2.在全班进行交流。3.教师将大家对考试的看法进行分析、总结,帮助先生构成积极的考试观念。[来源:学#科#网]活动四:制定学习目标[来源:ZXXK]1.重点讨论如果家人对本人的期望过高,超过了本人的理想程度该如何正确处理。2.根据本身的实力制定合适的奋斗目标。目的是帮助先生科学评估本人的理想程度,擅长根据本人的实践情况调查对考试成绩的期望值,不因家人对本人过高的期望值而产生老师焦虑感。活动五:加强本身实力1)指点先生浏览课本提供的加强本身实力的方法。[来源:学*科*网]2)分小组进行竞赛,看哪些小组提供的加强实力的方法更多,更有效。3)提示先生根据本身的实践情况,摸索合适本人的方法。目的是帮助先生掌握一些加强本身实力的具体方法。课堂小结:在成长的过程中,承受学习和考试的压力是我们必经的考验,让我们给正在经历学习压力考验的同龄人一句鼓励祝福的话,祝愿他们在中考中取得优秀的成绩。板书设计:8、怎样面对压力正确对待学习压力[来源:ZXXK]以积极的心态和行为面对科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半小时。适当的运动,对调节睡眠有很大的作用,同时让一整天的精力充沛,保持高效学习状态。最后,我们应
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