PAGE\*MERGEFORMAT32XXxxxxxxxxxxx学院课程设计报告书课程名称：软件开发工具课程设计题目：基于Struts的学生成绩管理系统的设计与开发系名：专业班级：姓名：学号：指导教师:课程设计任务书课程名称：软件开发工具课程设计指导教师：班级名称：开课系、教研室：软件与信息安全一、课程设计目的与任务软件开发工具课程设计是一个综合性的设计型实验教学环节，旨在使学生通过软件开发的实践训练，进一步掌握业界流行的软件开发工具的使用；掌握使用业界流行的软件开发工具进行软件设计，开发和测试的方法与技术；进一步加深对软件工程方法和技术以及最新发展趋势和技术的了解；掌握数据的组织方法；提高软件开发的实际能力，培养创造性的工程设计能力和分析、解决问题的能力以及查阅和运用文献资料的能力。学生将在指导教师的指导下，独立地完成从需求分析到系统设计，实现，测试和部署的全过程。二、课程设计的内容与基本要求本课程设计将通过软件业界流行的MyEclispe开发环境，使用Struts框架技术、JDBC数据访问技术和数据库技术设计和开发一个学生成绩管理系统，该系统具有以下功能：1.管理员：1)登录：管理员登录后进入系统主界面；可以修改自己的密码；2用户信息管理：将实现用户信息的增、删、改、查功能；3)学生信息管理：将实现学生信息的增、删、改、查功能；4)课程信息管理：将实现课程信息的增、删、改、查功能；5)成绩信息管理：将实现成绩信息的增、删、改、查功能；2.教师：1)登录：教师登录后进入系统主界面；可以修改自己的密码；2)成绩信息管理：将实现成绩信息的增、删、改、查功能；3.学生：1)登录：学生登录后进入系统主界面；可以修改自己的密码；2)学生信息管理：将实现对自己信息的改、查功能；系统由欢迎界面进入登录界面，登录成功后，系统主界面中要求使用上导航和左导航实现不同信息管理的切换；要求使用header和footer。要求界面美观易用，符合用户使用习惯；功能完善，系统流程合理，数据处理正确。三、课程设计步骤及时间进度和场地安排本课程设计将安排在第18周,教育技术中心。具体安排如下：下发任务书，学生查阅资料系统设计和原型开发第三，四天系统功能实现第五天系统调试测试打包和验收周次星期一星期二星期三星期四星期五第18周第1-4节第1-4节第1-4节第1-4节第5-6节地点现教222现教222现教222现教222现教222四、课程设计考核及评分标准课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。具体评分标准如下：设置六个评分点（1）设计方案正确，具有可行性、创新性；25分（2）系统开发效果较好；25分（3）态度认真、刻苦钻研、遵守纪律；10分（4）设计报告规范、课程设计报告质量高、参考文献充分20分（5）课程设计答辩概念清晰，内容正确10分（6）课程设计期间的课堂考勤、答疑与统筹考虑。10分按上述六项分别记分后求和，总分按五级记分法记载最后成绩。优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分），不及格（0～59分）目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc242031设计目的PAGEREF_Toc242036HYPERLINK\l_Toc265242软件开发环境与技术简介PAGEREF_Toc265246HYPERLINK\l_Toc173142.1JSP技术PAGEREF_Toc173146HYPERLINK\l_Toc80832.2Servlet应用程序PAGEREF_Toc80836HYPERLINK\l_Toc313972.3JDBC技术简介PAGEREF_Toc313977HYPERLINK\l_Toc81692.4MVC设计模式PAGEREF_Toc81697HYPERLINK\l_Toc171812.5struts框架介绍PAGEREF_Toc171817HYPERLINK\l_Toc156683需求分析PAGEREF_Toc156688HYPERLINK\l_Toc35294总体设计PAGEREF_Toc35299HYPERLINK\l_Toc250034.1系统功能结构PAGEREF_Toc250039HYPERLINK\l_Toc201164.2