第三节神经调节的基本方式.pptx
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第三节神经调节的基本方式快乐游戏一、反射当学生听到消防演练鸣笛声响起时,迅速逃离教室方法步骤:每两位同学一组,两人轮换进行实验。1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。2.另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。思考与讨论:5、含羞草受到刺激迅速合拢。感受器感受器如果手指无意中被仙人掌的刺扎了一下,你会有什么反应?医生可用膝跳反射来检查一个人的神经系统功能是否正常。三、反射的类型:简单反射和复杂反射2.复杂反射:请同学们看看下面几种反射有什么不同?1.吃梅止渴像1中,这一类是人和动物生来就有的反射,是简单反射。拓展反思:寄语1.下列叙述中不属于反射的是()A.手遇到烫东西会缩回B.物体在眼前突然出现时会眨眼C.婴儿膀胱内尿液多了会立刻排尿D.轻触含羞草,叶片会闭合2.膝跳反射的感受器位于()A.膝盖下部的韧带和肌腱内B.脊髓内C.大腿股四头肌肌腱和肌肉内D.大脑内3.下列现象中,人类所特有的反射是()A.有东西在眼前晃动时眨眼B.人在看到酸梅时分泌唾液C.一朝被蛇咬,十年怕井绳D.看到小说中感人处流泪4.下列各项中,人类特有的反射活动是()A.吃肉流唾液B.初生儿吮奶C.听相声哈哈大笑D.闻香垂涎5.图中小孩避雨的活动是不是反射?从接受刺激到作出反应的途径是怎样的?