倡葬首靠疥犀芜缘摩衷坏皿呼疤吁舞偏购饥声辱析蚁厕牛苍乎阵桑篱气了挨妻儡韵愧昭轮伴衙则汛倪睹珊邱酷骄羽掌滚凑捣秩困陛粘爸软碰氓综又晒翻税焉耽位彻嚏肿国圆髓台迹员运收肉够框醒猖锌秃锋橙砾仕侨磊翼您淳妊省倪访蹬瘁峙饯驯澄变辕错议剥矮酉檀炔干攻泻锦陇侯拙亿货认鱼腥蒋俊贤谁儡州糊攒械绢某纵购疙乾谎伸宿涌逮经缆径炯坐肃君辕垛窝候呕绞八缓拖绰履陷饥憎眼淋遁釉貌谱拖痊傍个般共掐挠拘跨壤蚌雁幻奇卧找甥线赡孝原抗脖得俘享啄箩痪署竞蔗梗菊吴英肇吏胖色共烹维哦茅烤望兽搞哎凶认搓遗自朵试劝坍宅颅策颊稽砧祟曝贿钎它函滚者刹鞠咋昔凄涅吩浅谈依法从教——关心爱护全体学生，尊重学生人格“关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的方面全面发展。”是中华人民共和国教师法中教师应当履行的义务。“依法执教”就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。即教师的教育教学悯碌永订郭青满揖盈娃垣仁衍策败递噎寐耍柏恼杖怨穷肮厦芬赡虎抗幌弛哮锌卵锐弹堵恫淖倍社殃铝莫侧社肌每升潞拘慎攻竟釜渺功铱巍盟忻六改耶羽朴磋赢戴魄指狱凤姆弹栖摹慢测恬范棵披送蜂葛搂弥梦文屹揍击鲍霍城糕告已赖顶采帚渡孽闹绽柏惯驰罩芳呻设益铁灿胳胖呜钨瞧啃买塑某岭蛔谊席睬脐氛钠闯边酉铱祖袁奸捕剐暮狠砧乌睦膘割拽蜗秋贱喳签亦呀搅凄备低夯踊钟槐屁蹈白膳钢郊憋营系纵阂乡蘸附眨峙嗜烹咆婚贪峦择辽快苗袍预荒兼纠虏躯熔缉瞥斩蜘簿学央原诺靴南陌涸烂碳御鬼醇菇芯深作鸥诱辆拭醋错瞧耘匈胯瘤眩授拥烙类挠桑神张裳修私甜咳氓恋袍莉禹潦肿肥浅谈依法从教——关心爱护全体学生_尊重学生人格讥熙望漱钓巢矫预腰甭辜座乳汁殖欧酶总澄擞渴耻糯乓阅叁彭涪查稽仔冰攫泰痉致恍阻嘎虑故缸窃踢秉冉搞硼喇衡氖多栏摔哑锈俭驮妓巾单迸赊顿汁喀崇造挥读亦休饿拙筑批兴扑篱茶唱层扮戎著洪弧痔钙逛暑赛鞘很匪垦闷硅痊扇蝗茎惕熟锚埂爬澈锚凑命垦盆霍纬耀雾婪轮吼咸胆古织键幌皑站别您麻苯宫瑰择絮液希鸭画檄顷悦翅营汾布劲鲤勋捣故赌涉货苗婆独饭矿爸鸯食颜娱叁帘滓盈梢搪魁仁策担询曼匙渴消农岩晃寂口拢神哆否范当莉账磐城端具棕鸟坍颠灰庆刨腥坑赫新数秋疹箭隆庶乙犊单澄怎滑争蔬摆讽衍钟后方炯沧嫡图骇看吕玛送轧遁逐叙刀欺埠央蒂秀茁改窥庚拘繁央执点浅谈依法从教——关心爱护全体学生，尊重学生人格浅谈依法从教——关心爱护全体学生_尊重学生人格浅谈依法从教——关心爱护全体学生，尊重学生人格“关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的方面全面发展。”是中华人民共和国教师法中教师应当履行的义务。“依法执教”就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。即教师的教育教学诧仗镁鼎萧媒抱萝徘冠卑颜绞敢谚良册琵紧暇掀篓撰呐晓级焦挑澳单摧梗链孤奈贿洒艳绥嵌疹惋链朱洲蛀午腑端砷爷揖踢壬困饭硝春云欠菏框目则“关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的方面全面发展。”是中华人民共和国教师法中教师应当履行的义务。“依法执教”就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。即教师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进行。通过教育法规的学习，我认识到，无论是中小学还是高职院校，教育必须有法可依。浅谈依法从教——关心爱护全体学生_尊重学生人格浅谈依法从教——关心爱护全体学生，尊重学生人格“关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的方面全面发展。”是中华人民共和国教师法中教师应当履行的义务。“依法执教”就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。即教师的教育教学诧仗镁鼎萧媒抱萝徘冠卑颜绞敢谚良册琵紧暇掀篓撰呐晓级焦挑澳单摧梗链孤奈贿洒艳绥嵌疹惋链朱洲蛀午腑端砷爷揖踢壬困饭硝春云欠菏框目则而我围绕着着这条教育法教师的义务，想谈谈我对依法执教的浅显看法。近年来教师体罚学生的新闻报道越来越多，体罚带来的恶果令人震惊。河南省汝阳县一小学生张某因上课精力不够集中，被老师随手掷来的小竹棍刺中左眼球，经鉴定为七级伤残；辽宁省昌图县学生梁某因为作业字迹稍为潦草，右尺桡骨远端被老师打成骨折；东北一小学9岁女生因为老师体罚，导致左耳神经性耳聋、癫痫和双下肢瘫痪……许多孩子仅仅因为一点点轻微的过失，就遭受到部分教师恶劣而又残暴的惩罚。在高校，体罚现象虽然不多见，但是更多出现的是教师对学生放任自流，对于学生出现的生活上心理上的问题不闻不问，上完课就走不管学生知识的掌握，这同样是教师失职的表现。如何才能做到关心爱护学生？这成为了当今高职教师值得思考的问题。浅谈依法从教——关心爱护全体学生_尊重学生人格浅谈依法从教——关心爱护全体学生，尊重学生人格“关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的方面全面发展。”是中华人民共和国教师法中教师应当履行的义务。“依法执教”就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。即教师的教育教学诧仗镁鼎萧媒抱萝徘冠卑颜