听评课网tpkw.net，海量优质课、公开课、音乐美术辅导视频！模块6作业模板作者姓名王莎莎学科音乐年级七年级主题单元名称青春的旋律单元评价方案的思维导图评价量规《青春舞曲》评价量规表评价指标（权重）好（10-----8）一般（8-----6）需要改进(6-----3)生评师评（音准）（20分）1.能够准确地演唱歌曲曲调。2.能准确的与伴奏曲调保持一致，顺利的演唱。1.能较准确的演唱歌曲曲调，允许个别走音。2.能较好的与伴奏曲调保持一致，允许个别曲调与伴奏脱节。1.无法准确的演唱歌曲曲调。2.无法与伴奏曲调保持一致。（节奏）（20分）1.能够跟随音乐伴奏演唱且节奏稳定感强。2.能够准确地按照节奏的时值演唱歌曲。3.准确演唱好歌曲中力度和速度的变化。1.能够根据伴奏音乐划拍演唱。2.有个别节奏演唱不准确。3.个别句子速度演唱不准确。1.与伴奏脱节，无法准确演唱。2.无法演唱好歌曲中节奏的时值。3.基本速度跟不上伴奏。（情感表达）（20分）1.能用抒情的情绪准确演唱歌曲。2.两乐段能用不同的情绪演唱，对比明显。3.音色统一，歌唱表情积极。1.基本能够整齐的演唱，情绪不够饱满。2.两乐段情感表达不明显。3.音色略不统一，歌唱表情不够积极。1．没有用饱满的感情表达歌曲。2.两乐段没有情感对比。2.音色不统一，歌唱表情不积极。（艺术创编）（20分）1．能从音乐要素角度处理音乐作品，情感表达完整。2.能够根据小组合作创编出新的演唱形式。3.有创设简单的表演情境和形体动作。1.小组基本能够完成演唱。2.有一定形式变化的演唱歌曲。3.表演情景与形体动作设计不合理。1.小组合作不默契，没能完整表达作品。2.无变化，齐唱歌曲。3.无表演情景和形体动作设计。合作学习（20分）1.小组内分工明确。2.参与热情高涨，创编集集体智慧.。1.创编的作品主要由一两个人为主完成的。2.小组内有个别同学没有积极参与。1.有些小组没有抓紧时间，有的小组组员互相推诿。2.发挥集体的智慧不够，有的小组出现单打独斗的现象。总分和评语