复习范围六年级第十二册全册学习内容，其中要求四会掌握的内容为每个模块Unit1中的Listenandsay.部分以及Unit2中的主题句。语言知识1、在具体语境中理解以下语法项目的意义和用法：名词的单复数形式和名词所有格；人称单词和形容词性物主代词；一般现在时，现在进行时，一般过去时和一般将来时；表示时间、地点和位置的常用介词；简单句的基本形式。2、在实际运用中体会以上语法项目的表意功能。复习参考练习题型听力Listenandtick.听音选出图片，或在表格中勾出相应词语或图片。2.Listenandnumber.根据听到的内容给图片排序。（一段内容）3.Listenandmatch.听音连线。（如：图片与词语或者人物连线）4.Listenandchoose.根据听到的内容选择正确的答案。（课外内容，每段内容对应2-3个问题。）5.Listenandfillintheblanks.听音补全句子或对话。（测查12册四会词与四会语言结构）笔答1.Putthewordsintherightorder.连词成句（12册四会句结构）(如：are/they/haveapicnic/goingto给出的不仅仅是单个单词，如果是短语会整个词条呈现）2.Lookandchoose.看图选择，将正确答案前的字母标号写在相应的横线上。如：Lookatthegirl.Sheis.A.happyB.sadC.angry3.Readandmatch.问句与答语连线4.Lookandwrite.看图填单词。（测查12册四会词与四会句的掌握）5.Readandnumberthepictures.根据短文给图片排序。6.Readandchoose.读一读，回答问题选择正确答案。7.Readandjudge.读一读，判断对错，并用√或×表示。8.Composition.小写作文体：passageletteremail话题：1、个人情况2、计划（周末、假期）3、过去做过的事情4、朋友复习建议一、基于课标，基于教材，基于学生实际，结合模块功能词以及重点语言，用好文本提供的图片进行有意义的练习。二、归纳模块学习中的语言特点，固化所学。三、参考提供的练习题型有的放矢的进行专项与综合练习。四、关注习惯的养成。如：书写（句首字母/专有名词/标点/规范）学会读题与检查五、指导阅读技能，能够提供难度相似的阅读材料进行练习。如：结合上下文猜测新词含义结合问题找关键信息，词语或语句的转换（一词多译，一句多译）等。六、写作指导。1、结合话题范围给出范文练习或以书中内容为例进行指导。2、仔细审题，合理表达。3、结合学生易出现的问题，如：a/an，丢s/the，单词的拼写，语法错误，格式错误等进行有的放矢的讲解。