学习目标一、速度(2)汽车和运动员甲哪个运动得快？你又是如何进行比较的呢？对速度的理解(1)速度的定义：速度是与发生这段位移所用时间的比值.即v＝，采用了定义法.(2)速度的物理意义：描述物体运动的物理量.(3)速度的矢量性：速度既有大小又有方向，是(填“矢量”或“标量”).大小是位移与时间的比值，方向与位移方向一致，也就是物体___的方向.下列关于速度的说法中，正确的是()A.速度是描述物体位置变化的物理量B.速度是描述物体位置变化大小的物理量C.速度是描述物体位置变化快慢的物理量D.速度是描述物体运动的路程和时间关系的物理量二、平均速度和瞬时速度(2)速度计显示的速度又有什么意义？对平均速度和瞬时速度的理解(1)平均速度Δt→0(多选)下列速度属于瞬时速度的是()A.火车以76km/h的速度经过“深圳到惠州”这一路段B.汽车速度计指示着速度50km/hC.城市繁华路口速度路标上标有“15km/h注意车速”字样D.足球以12m/s的速度射入球门三、速度—时间图像A、B两物体做直线运动的v－t图像如图2所示，则A的运动速度大小为________m/s，B的运动速度大小为________m/s.A和B的速度方向________(填“相同”或“相反”)，A的速度________(填“大于”“等于”或“小于”)B的速度，物体A在3s内的位移是________，方向为________，物体B在4s内的位移是________，方向为________.一、速度的理解总结提升例2物体沿直线做单方向的运动，途经直线上的A、B、C三点，经过这三点时的速度分别为vA、vB、vC，则下列说法正确的是()A.vA、vB、vC越大，则由A到C所用的时间越短B.经过A、B、C三点时的瞬时速率就是vA、vB、vC总结提升例3某质点由A出发做直线运动，前5s向东行了30m到达B点，又行了5s前进了60m到达C点，在C点停了4s后又向西行，经历了6s运动120m到达A点西侧的D点，求：(1)全过程的平均速度；(2)全过程的平均速率.总结提升例4某物体的运动规律如图3所示，下列说法中正确的是()总结提升针对训练(多选)甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度—时间图像分别如图4中a、b所示，则以下说法正确的是()1.(多选)下列说法中正确的是()A.平均速率是平均速度的大小B.瞬时速率是瞬时速度的大小C.瞬时速度是指较短时间内的平均速度D.对于匀速直线运动，平均速度与瞬时速度相等解析瞬时速度是指物体在某一位置(或某一时刻)的速度，即v＝，当Δt趋近于零时的速度值.由于Δt趋近于零时，Δx已足够小，无论运动的轨迹是直线还是曲线，位移的大小与路程几乎无差别，因而瞬时速率是指瞬时速度的大小.值得注意的是，Δt趋近于零，不能认为是较短时间.对于匀速直线运动，因为速度的大小、方向始终不变，所以平均速度与瞬时速度相等.2.如图5所示，图a中的“4km”是里程标志，图b中的“80”是要求车速不超过80km/h.关于这两个标志所指的物理量，表述正确的是()13.(多选)图6是甲、乙两物体运动的速度—时间图像，下列说法正确的是()解析甲图线是平行于t轴的直线，因此甲做匀速直线运动，A错误；乙在第1s内向正方向做速度为5m/s的匀速直线运动，第2s内静止，第3s内沿负方向做速度为5m/s的匀速直线运动，故B正确；乙在第1s内的位移为x1＝v1t1＝5m，在第2s内的位移为x2＝0，在第3s内的位移为x3＝v3t3＝－5m，所以乙在最初3s内的位移为x＝x1＋x2＋x3＝0，故C错误；乙在最初3s内的路程为s＝|x1|＋|x2|＋|x3|＝10m，故D正确.答案BD4.在某次海上军事演习中，一艘驱逐舰以90km/h的速度追赶在它前面120km处同方向匀速航行的航空母舰，驱逐舰总共追赶了270km才赶上，则航空母舰的航速为多大？